语文人教版四年级上册习作.ppt

《语文人教版四年级上册习作.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、？山中一大王，黄袍穿身上，虽然没兵将，一叫谁都慌。？是鸟不叫鸟，自把名字叫，人们不喜欢，嫌它穿黑袍。？耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。？头黑肚白尾巴长，传说娶媳忘了娘，其实它受人喜爱，因为常来报吉祥。？编故事写童话巫溪县城厢小学：张燕教学目标：1、把森林的动物取得森林好声音的过程写清楚，改具体。2、通过“连载发布”的方式，让学生乐于写作。3、在分享他人的作品中，感爱到童话给我们的启迪。4、在写童话故事中，丰富自己的成长体验。大家好，，我是小白鸽！有重要消息发布，有重要消息发布，森林家园首届“森林好声音”比赛将在一周后举行，

2、老虎大王说：“欢迎所有动物参加”。谁会获得本次冠军？1、它内心活动是怎么样的？2、它怎么决定的？是怎么行动的？3、故事的结局又是怎么样的？小组交流：心理？神态？语言？动作？狡猾作弊神奇延误帮助冠军狐狸的故事告诉我们什么？发挥你的想象，请你选择其中几个小动物，根据它们的特点，想一想，它们之间会怎样比本领，可以写准备的情景，也可以写比赛时的情景。编成故事写下来吧，如果还能揭示出道理，就更好了。写作要求1：发挥你的想象，请你选择一个主人公，尽可能地把它追求梦想、获得冠军的经历写清楚。用画梦想图或者写一两句话讲给同学听。发挥你的想象，请你选择其中

3、几个小动物，根据它们的特点，想一想，它们之间会怎样比本领，可以写准备的情景，也可以写比赛时的情景。编成故事写下来吧，如果还能揭示出道理，就更好了。写作要求2：请你准备好纸和笔，把你心中构思的故事写下来吧，注意尽可能准确、生动地写出主人公的神态、动作、语言、心理活动。在一个美丽的大森林里，生活着许许多多小动物，它们过着幸福而又平静的生活。直到有一天，森林里突然热闹了起来，动物们有的奔走相告，神色慌张；有的面露喜色，议论纷纷，有的愁眉苦脸，哀声叹气。原来，老虎大王心血来潮，要举行一场“森林之星”歌咏比赛，并要求每个小动物都必须参加。（）得到这

4、个消息，这天，小动物们聚在一起，比赛如期举行。经过一番激烈地角逐，（）获得了本次歌咏比赛的冠军，森林里想起了经久不息的掌声。修改建议：1、自由地读读自己的文章，故事是否写清楚了。2、故事中的主人公是否说起来、动起来、想起来了？《动物梦想集》