教科版科学五年级下册 期末检测b卷A卷.doc

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1、教科版科学五年级下册期末检测b卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共5题;共10分)1.(1分)大小不同的物体完全浸没到水中,它们在水中受到的浮力大小与物体排开水的体积有关,排开水的体积越大,其受到的浮力就越________。2.(3分)常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在不断地________。当物体吸热升温以后(如右图),微粒的运动加快,微粒之间的距离________,物体就膨胀了;当物体受冷后,微粒的运动________,微粒之间的距离

2、缩小,物体就收缩了。3.(2分)水受热以后体积会________,而重量________。4.(2分)在时钟还没有发明之前,人们根据________在天空中的位置来计时,日出而作,日落而息,人类最早使用的时间单位是________。5.(2分)世界时区图是以地球的经线为标准,将地球分为________个时区,每相邻两个时区的时间相差________小时。二、判断题。(共10题;共20分)6.(2分)地球向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜。         7.第9页共9页(2分)在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在流逝着。 

3、                                                 8.(2分)我们通过跑步也可以获得热量。9.(2分)常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在不断地运动着。   10.(2分)长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。                                     11.(2分)水钟是一种比机械摆钟计时更精密的仪器。              12.(2分)同一时间北半球与南半球的季节是一样的。                    13.(2分)

4、目前人们公认太阳是宇宙的中心。14.(2分)地球在不停地自东向西自转,所以我们在夜间能看见星星西升东落,与地球自转的方向相反。15.(2分)地球公转的过程中,由于地轴倾斜方向保持不变,因此形成了四季和极昼极夜现象。三、选择题。(共10题;共20分)16.(2分)铜砝码能浮在水银上,是因为()。A.相同体积的铜砝码比水银轻       B.相同体积的铜砝码比水银重    C.铜砝码很小,水银多    17.(2分)相同体积的50。C的热水和10。C的冷水相比较,下列选项中描述正确的是()。   A.冷水重    第9页共9页B.热水重    C.两者一样重    18.

5、(2分)下面()图所示的摆一分钟内摆动的次数最多。   A.    B.    C.    19.(2分)下面几个物体的重量相同,最有可能浮在水面上的是()。   A.    B.    C.    20.(2分)在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化,()就是根据这个原理制成的计时器。A.日晷    B.浑天仪    C.候风地动仪    21.(2分)把泡沫块压入水里,一松手它会上浮的原因是()。   A.泡沫块受到的浮力大于自身的重力    B.泡沫块受到的浮力小于自身的重力    C.泡沫块受到的浮力等于自身的重力    22.(2分)()是证明地球公转的关

6、键性证据。   第9页共9页A.北极星“不动”    B.昼夜交替现象    C.恒星周年视差    23.(2分)下列生活中的例子()是热胀冷缩原理的应用。A.揉捏黏土塑成娃娃       B.结冰的矿泉水瓶被撑裂    C.将被压扁的乒乓球放入热水中会恢复原状    24.(2分)我们每天看到太阳东升西落,是因为()。A.地球不停地自北向南自转       B.地球不停地自东向西自转    C.地球不停地自西向东自转    25.(2分)一只摆钟一昼夜走慢了5分钟,你的调整方法是()。   A.调短摆的长度    B.调长摆的长度    C.增大摆的重量    四

7、、排序题。(共2题;共2分)26.(1分)将装有带颜色的水的烧瓶放人不同温度的水盆中,如图所示,请按照温度由高到低的顺序给盆中的水温排序:________。第9页共9页27.(1分)下图是四个大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况,请你按照从重到轻的顺序给这些小球排序:________。五、简答题。(共2题;共10分)28.(5分)小明的妈妈从北京出发去日本东京出差,小明和爸爸在机场为妈妈送行,此时北京的时间是下午2:00,请问此时东京的时间是多少。你是怎样知道的?(北京位于东八区,东京位于东九区)29.(5分)如图,潜水艇在水中某一位置悬浮,如果

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