2019-2020学年第二学期五年级科学期中考试试卷A卷.doc

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1、2019-2020学年第二学期五年级科学期中考试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单项选择题。（30分，每小题3分）(共20题；共60分)1.（3分）下面哪种形状的承受力最差（）A.中空形    B.W形    C.凹凸形    D.平展形    2.（3分）泡菜属于（）A.谷物发酵制品    B.蔬菜发酵制品    C.豆类发酵制品    D.乳类发酵制品    3.（3分）热在金属片

2、中的传递方向是向（）。A.一个方向    B.三个方向    C.各个方向    4.（3分）显微镜成的虚像是（）第9页共9页A.倒立的放大的    B.倒立的缩小的    C.正立的放大的    D.正立的缩小的    5.（3分）在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀，它们是（）。A.银和水银    B.铁和铝    C.锑和铋    6.（3分）在利用显微镜观察细胞结构时，与物像明暗程度无关的是（）A.反光镜    B.光圈    C.镜头    D.通光孔    7.（3分）踢足球使我们热起来的原

3、因是（）。A.使血液循环加快    B.为我们提供能量    C.保温作用    8.（3分）原来在盐水中浮起来的马铃薯，通过（）可以使它下沉。A.加盐    B.加糖    C.加水    第9页共9页9.（3分）夏天用棉被把冰棒盖起来，冰棒比暴露在阳光下融化得（）。A.快    B.慢    C.无法确定    10.（3分）将一透明纸片书写“b”字放在显微镜下观察，看到的物象是（）A.b    B.d    C.q    D.p    11.（3分）下面哪个框架不易变形（）A.◇    B.▽   

4、 C.□    D.○    12.（3分）通过直接接触，热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方式叫做（）。A.热对流    B.热传导    C.热辐射    13.（3分）酸奶、酸笋、发面团、酸豆角是人们利用微生物进行什么技术而制成的？（）第9页共9页A.发酵    B.发霉    C.发展    14.（3分）桁架桥的框架里有许多三角形，是因为立体三角形框架具有怎样的承重能力？（）A.更大    B.更小    C.更弱    15.（3分）把桥梁分为梁桥、拱桥

5、、悬索桥和桁架桥，是按什么标准划分？（）A.建筑材料    B.桥梁用途    C.桥梁结构    16.（3分）洋葱皮细胞结构特点：看到许多     ，就是一个细胞，它们排成排，紧挨着，整齐的就像砖块垒成的墙壁。（）A.长方形    B.圆形    C.星形    17.（3分）绿藻是属于（）A.微小动物    B.微小植物    C.不是植物也不是动物    第9页共9页18.（3分）在潮湿温暖的地方，很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或网状的菌落、那就是（）。A.乳酸菌    B.木耳    

6、C.霉菌    19.（3分）悬索桥是由（）、悬索和桥面组成的。（）A.桥墩    B.拱座    C.桥塔    20.（3分）最不容易变形的支架是（）。A.三角形    B.正方体    C.圆柱体    二、判断题，（对的打“∨”，错的打“×”）（10分）(共10题；共10分)21.（1分）用一张纸搭建一座梁桥，这座梁桥所承受的压力比用这张纸做一座拱桥所承受的压力要大。（）22.（1分）真菌既不是动物也不是植物。（）23.（1分）拱形受压会产生一个向外的推力。（）24.（1分）如果物像偏左，你应将标

7、本向左移，才能使物像居中。（）25.（1分）两个放大镜叠加起来不可能提高放大倍数。（）26.（1分）显微镜放大的倍数等于目镜倍数乘以物镜倍数的积。（）第9页共9页27.（1分）改变材料的形状不能改变其承受力。（）28.（1分）梁桥的特点是结构比较简单，桥面外形平直。29.（1分）悬索桥的特点是有高高的桥塔，长长的悬索，悬索把桥面吊起来。30.（1分）桁架桥的特点是：稳固，承重能力强，有特别的拱形结构。三、实验题：请给下面的实验歩骤，按顺序排列（20分）(共2题；共20分)31.（10分）下面是制作洋葱制片

8、的过程。请按操作过程用阿拉伯数字排列顺序。（________）用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，缓缓地放下。（________）在载玻片上滴一滴水。（________）用吸水纸把多余的水分吸掉。（________）用镊子撕取一块洋葱的表皮。（________）把取下的洋葱表皮放在载玻片的水滴中央，用镊子小心地将其展开。32.（10分）按操作顺序排列发面团的步骤：（________）将两块面团分别揉捏，揉好的面团分别放进两个小盆