苏教版小学科学六年级下册 4.3有趣的食物链C卷.doc

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1、苏教版小学科学六年级下册4.3有趣的食物链C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共2题；共2分)1.（1分）地球上有一类专门“吃”动植物的________  或________的食物，同时还留下可以被________的物质，它们有一个荣誉称号—________，科学家称它们为分解者。2.（1分）自然界中的生物种类很多，它们之间的________ 关系也很复杂，因此，生物之间就存在着很多条食物链。许多相互交叉的_______

2、_构成了一张复杂的食物网。通过食物网，就可以发现一种生物在整个________中充当什么样的角色。二、判断题(共6题；共6分)3.（1分）食物链断裂后，人们的生活不会受到影响。（）4.（1分）“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是各种动物之间的食物联系。5.（1分）食物链的营养主要来源于植物。6.（1分）生产者的养料主要来自于光合作用。7.（1分）食物链断裂后，人们的生活不会受到影响。8.（1分）食物链总是从动物开始到植物结束。三、选择题(共5题；共5分)9.（1分）下列选项，表示正确的食物链的是（）       A.稻子→蝗虫→青蛙→蛇→鹰   

3、 B.蝗虫→稻子→青蛙→蛇→鹰    第5页共5页C.稻子→青蛙→蝗虫→蛇→鹰    10.（1分）在下列各组动物中，我国特有的珍稀动物是（） A.大象、狮子、河马、犀牛    B.袋鼠、鸭嘴兽、猎豹    C.金丝猴、白鳍豚、扬子鳄    11.（1分）在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是（）A.相互利用    B.被吃与吃    C.相互竞争    D.互惠互利    12.（1分）哪一项常常是食物链中的最后一环？（）A.绿色植物    B.杂食动物    C.草食动物    D.肉食动物    13.（1分）某地区的农林害虫

4、和鼠害非常严重，最可能的一个原因是（）A.农药用量少    B.农药施用不及时    C.人们乱补滥杀鸟类    D.害虫、鼠类繁殖快    第5页共5页四、简答题(共2题；共2分)14.（1分）什么是食物链？15.（1分）构成食物链的群体有哪些？第5页共5页参考答案一、填空题(共2题；共2分)1-1、2-1、二、判断题(共6题；共6分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、三、选择题(共5题；共5分)9-1、10-1、11-1、12-1、第5页共5页13-1、四、简答题(共2题；共2分)14-1、15-1、第5页共5页