粤教版小学科学六年级下册2.16《技术进步与设计创新》D卷.doc

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1、粤教版小学科学六年级下册2.16《技术进步与设计创新》D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共4题；共4分)1.（1分）许多废弃物可以通过________改造成有价值的新物品。2.（1分）移动电话俗称________。3.（1分）手机问世________多年，功能越来越多，成为生活必需品。4.（1分）第二代火车采用________技术。二、选择题(共6题；共12分)5.（2分）电动剃须刀发明之初体积很大，携带不方便。于是有人设计出一种小

2、巧、便携式的电动剃须刀。这一设计推动了电机微型化技术的发展。这个案例说明了什么（）A.设计是技术发展的重要驱动力      B.技术的发展与设计无关    C.技术的发展对设计不产生影响    D.技术的丰富内涵    6.（2分）1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的铅笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的设计是对鹅毛吸水技术的改进，而小圆球笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是（）A.设计是技术发展的重要驱动力    第4页共4页B.技术发展对设计产生重要影

3、响    C.设计丰富的内涵    D.设计制约技术的发展    7.（2分）以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的关系（）。A.技术的发展为设计创新提供了条件    B.技术的发展和设计无关    C.技术的发展对设计不产生影响    D.技术就是设计    8.（2分）塑料产品的使用为我们生活带来了方便，同时也带来了环境污染。为解决这一问题，研究人员研制出了像废纸一样可回收利用的新型塑料，这种新型塑料的诞生，为塑料产品的设计

4、提供了新的材料。根据这个案例，以下说法正确的是（）。A.技术与设计是相互促进进互制约的关系    B.技术的发展与设计没有关系    C.设计其实是不需要技术参与的    D.有了好的设计就必然产生好的技术    9.（2分）具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明（）。A.设计创新促进了技术的发展    B.设计与技术的发展无关    C.技术总是无法满足设计的要求    第4页共4页D.技术的发展不需要设计    10.（2分）随着激光技术的不断发展，激

5、光唱片被设计出来。它采用激光束照射唱片上的音槽，不会发出摩擦声，播放的乐曲优美纯净、自然动听。并且采用激光技术后，唱片的信息量也大大增加。这说明：（）A.设计是技术发展的重要驱动力    B.技术发展对设计产生主要影响    C.设计具有丰富的内涵    D.技术进步制约设计的发展    三、问答题(共1题；共5分)11.（5分）通过具体事例说说采用先进技术的创新设计是怎样改变人们的生活？第4页共4页参考答案一、填空题(共4题；共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、选择题(共6题；共12分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、问答

6、题(共1题；共5分)11-1、第4页共4页