粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷B卷.doc

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1、粤教版小学六年级下册科学第一单元测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题（每题2分，共30分）(共11题；共22分)1.（2分）鼠妇喜欢在________的环境中生活。2.（2分）不同种动物不能捕食同一种生物。（）3.（2分）每一种生物都要在适宜的________中才能正常生活。4.（2分）丹顶鹤的身体特征有三长：________、________、________。5.（2分）________是一种常见而典型的湿地环境。

2、6.（2分）不同类型的生态环境为动物的生存、生长和________提供了条件。7.（2分）大多数动物的________和________与其生活环境相适应。8.（2分）伯劳和家燕常会随着季节的变化而________。9.（2分）生态系统可大可小，最大的生态系统是________。10.（2分）我国许多地方采取措施，减轻________对动物环境栖息地的破坏影响。11.（2分）拟态就是动物身体的________和________都与环境类似不易被天敌发现的现象。二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题3分，共21分）(共7题；共21分)12.（3分

3、）当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。（）13.第8页共8页（3分）生物在长期的自然选择中形成了保护色或拟态现象。保护色或拟态对隐藏自身毫无作用。（）14.（3分）取上烧砖、滥挖乱采、围海造田等会人为的破坏动物栖息地环境。（）15.（3分）野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动，对动物栖息地的保护没有意义。（）16.（3分）不同种类的生物共栖一地，与它们生活的环境形成统一的整体，构成一个生态系统。（）17.（3分）不同生物在食物链中起着不同的作用。（）18.（3分）松树林水量丰富，光照充足，适合丹顶鹤生活。（）三、选择题（

4、每题3分，共21分）(共7题；共21分)19.（3分）鼠妇喜欢生活在________的地方。（）A.阴暗潮湿    B.阳光充足    C.干燥寒冷    D.高温潮湿    20.（3分）食物链之间交错相连构成复杂的网状关系,即________（）A.食物链    B.生物链    C.动物链    D.食物网    21.（3分）农药、化肥的大量使用和生活、工业污水的排放，会使土地和水域受到_______（）A.保护    第8页共8页B.污染    C.受益    D.帮助    22.（3分）丹顶鹤适合生长在_______（）A.沼泽

5、地    B.山地里    C.绿草地上    D.松树林    23.（3分）食物链通常从_______开始。（）A.肉食动物    B.植食性动物    C.绿色植物    D.凶猛动物    24.（3分）下面食物链正确的一项是（）A.蝉→螳螂→黄雀    B.树→蝉→螳螂→黄雀    C.黄雀→螳螂→蝉→树    D.黄雀→螳螂→蝉    25.（3分）生态系统包括（）A.动物和植物    B.动物和环境    第8页共8页C.植物和环境    D.环境和生物    四、实验探究（每点1分，共10分）(共1题；共10分)26.（10分

6、）研究动物身体颜色与环境色彩接近的实验中，正确的步骤是：（10分）（1）（）→（2）（）→（3）（）→（4）（）→（5）（）A.请两位同学同时分别在两张卡纸上找出黄色的“蝗虫”来，并比较时间长短。B.取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸，各剪出20张形状相同的小纸片。将小纸片从中部对折，模拟绿色或黄色的蝗虫。C.实验重复三次，得出实验结论。D.另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上，模拟草地和山地环境。E.把模拟蝗虫的小纸片分成两份，每份各有10张绿色纸片和10张黄色纸片，将其混匀。五、连线题（每个1分，共6分）(共1题；共6分)27.（6分）把

7、下面动物对环境的适应进行连线六、问答题（12分）(共2题；共12分)28.（5分）某地鼠害严重，人们采取了各种措施进行捕捉。从长远利益考虑，应该采取怎样的最佳方法？第8页共8页29.（7.0分）请根据以下俗语写出一条食物链。（1）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”（2）不见兔子不撒鹰第8页共8页参考答案一、填空题（每题2分，共30分）(共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题3分，共21分）(共7题；共21分)12-1、13-1、第

8、8页共8页14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、选择题（每题3分，共21分）(共7题；共21分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、2