语文人教版四年级上册32　飞船上的特殊乘客.ppt

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1、飞船上的特殊乘客学习导航生字学习词语学习课文总结课文学习课后作业课文学习学习目标1、认识7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，产生热爱科学的情感。3、了解太空蔬菜的变化和作用，初步学习课文的说明方法。生字学习例lì例子辐fú辐射肴yáo佳肴筛shāi筛选汰tài淘汰尿niào尿液点击碱jiǎn碱性词语学习筛选：泛指通过淘汰的方法挑选。本文指经过多次挑选。辐射：从中心向各个方向沿着直线伸展出去。美味佳肴：本文指味道美好、营养丰富的太空蔬菜。用武之地：形容作用的范围。本文指太空归来的特殊乘客还有很多的用处。课文学习仔细阅读课文，说说课

2、文主要讲了什么？课文主要讲了植物种子经过太空旅行后果实发生的变化，变化的原因和变化之后的用途。课文学习航天飞行为什么要带上这些植物种子呢？它们也能向我们描述美妙的太空之旅吗？科学家从参与太空“旅游”的植物种子中筛选培育出优良品种，加以推广，种植出产量高、品质好、生命力强的农作物。课文学习在浩瀚的太空中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力、高真空的特殊环境，使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。课文学习太空蔬菜是怎么形成的？选育优良的变异植株经过四代以上的培育淘汰不良的变异植株太空品种课文学习太空辣椒不仅个大味美，还结出了漂亮

3、的黄色甜椒和红色甜椒。太空蔬菜地球蔬菜外形：更大、颜色更漂亮味道：更鲜美营养：更丰富、抗病力强课文学习产量高、品质好、生命力强课文学习食用美化环境制药绿化祖国太空种子课文学习课文学习小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！“魔力”指使人沉迷的吸引力。作者深深惊异于植物种子的变化，说它似乎获得了某种魔力；又把科学家们比作使种子产生美妙变化的“魔法师”，借此赞美了科学研究的神奇力量，赞美了聪明勤奋的科学工作者们。课文总结

4、这篇说明文向我们介绍了经过航天旅行的植物中所发生的变化，产生变化的原因，以及经选育之后果实的食用、药用价值及其他用途，赞叹了科学研究的神奇力量，赞美了聪明勤劳的科学工作者们。课后作业1、搜集关于太空蔬菜的资料。2、写一写你想象中的太空的样子。