小学一年级数学试卷分析1.doc

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1、小学一年级上册数学试卷分析　　一、试题分析：　　从整体上看，本次试题体现了新课标精神，主要有以下几点：　　（1）紧扣课本、内容全面、重点突出　　从内容上看，所检测的都是课本上所教的，都是要求学生掌握的没有一项内容偏离课本，从形式上来看，每个大项的试题都是课本中出现过的，都是学生熟悉的。整个卷面，有最基本的基础题，也有锻炼学生解决问题的及综合能力的应用题，所考内容基本上覆盖了所教内容。　　（2）贴近生活实际，体现应用价值。　　“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景

2、化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。　　（3）重视各种能力的考查。　　本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。　　二、考生答题情况分析；1、填空题：本题面广量大，分数占全卷的1/5。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第3、4、5、6、7小题。　　2、判断题：本题共5小题，五个知识点。其中4、5小题出错最多，学生的类推能力、动手实践能力太差，因

3、此很多学生做错。　　3、选择题：其实是非常简单的，关键是学生不太爱动脑子、不认真读题，导致一些简单的题也能出错，也有一部分同学对概念性的知识掌握的不太明白，还需教师的讲解，如对24时计时法的理解。　　　　　5、解决问题。共4题，其中第3、4两题错误率达60%以上，看来老师在今后的教学中，要注意培养学生结合生活实际解决问题的能力。　　三、在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进　　　1、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力.　2、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力.　　3、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养

4、学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。　　4、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质.