教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用 C卷.doc

教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用 C卷.doc

ID:49731255

大小:112.00 KB

页数:6页

时间:2020-03-04

教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用   C卷.doc_第1页
教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用   C卷.doc_第2页
教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用   C卷.doc_第3页
教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用   C卷.doc_第4页
教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用   C卷.doc_第5页
资源描述:

《教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用 C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共5题;共10分)1.(1分)________是指多次或用另一种方法使用已用过的物品,它是减少垃圾数量得重要方法。2.(2分)减少垃圾很重要,常用的方法是________和________.3.(1分)做个堆肥箱垃圾腐熟一般要________个月时间。4.(1分)________是指多次或用另一种方法来使用已用过的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。5

2、.(5分)说一说下图中玻璃瓶重新利用的5种用途。①________;②________;③________;④________;第6页共6页⑤________。二、判断题。(共4题;共8分)6.(2分)过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源,又增加了消费者的负担和垃圾量。7.(2分)塑料袋、瓶子之类的物品不能重新使用,因为它们会滋生细菌。8.(2分)用不同的方法重新使用已用过的东西,可以减少垃圾数量。9.(2分)减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法。三、选择题。(共10题;共23分)10.(2分)小明拆开一盒荔枝干,里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布,荔枝干只占了的体

3、积和的质量,这样的包装是()。A.精美的包装    B.必要的包装    C.过度的包装    D.适度的包装    11.(2分)由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的“白色污染”日益严重,为了解决这一问题,某市向市民公开征求建议。以下建议不可行的是()。A.禁止使用塑料制品    B.不滥用塑料制品    C.回收利用废弃塑料    D.开发新型可降解塑料    12.(2分)你生日那天,爸爸送你一盒巧克力,最外包装是一个大纸盒,里面又有一个铁盒,铁盒中又有数个独立包装的塑料袋,塑料袋中还有一个个包巧克力的锡箔纸,你认为这样的包装()。第6页共6页A.是精美的包装  

4、  B.完全有必要,比较卫生    C.浪费资源,属于过度包装    D.非常新颖别致    13.(2分)在黄山风景区,为方便顾客将手中的垃圾及时丢弃,到处放置着小型垃圾箱,并且每处都有可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱,小明和爸爸一起游玩,喝完饮料后,饮料瓶应放在()。A.可回收垃圾箱    B.不可回收垃圾箱    C.随手丢弃    14.(2分)下列做法,你认为正确的是()。A.购买过度包装的商品    B.经常使用一次性筷子    C.把废纸送到回收站    15.(2分)下列不属于重新使用的做法是()。A.把破布条加工成绳用来晒衣服    B.把饮料瓶制作成小

5、船    C.将废旧报纸燃掉    16.(5分)说一说旧报纸的几种重新使用的方法。17.(2分)一粒纽扣电池可以使()水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。A.300吨    第6页共6页B.400吨    C.600吨    18.(2分)家庭垃圾中,有是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾,这些垃圾可以用堆肥的方法处理,垃圾腐熟时间为()。A.一个月    B.半年    C.1~3个月    19.(2分)医疗废物含有大量的致病菌、病毒、放射性物质以及较多的化学毒物等,下列对于医疗废物处理的措施中正确的是()。A.直接投入河里    B.深埋在地下    C.直接焚烧   

6、 D.集中处理    第6页共6页参考答案一、填空题(共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、二、判断题。(共4题;共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、选择题。(共10题;共23分)10-1、11-1、第6页共6页12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、第6页共6页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。