省示范园复审佐证材料要目索引.doc

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1、昆山市花桥屮心幼儿园评估内容佐证资料名称成文（修订）日期复审指标1—1嗨rc作w计划、总結幼儿园“十二五”工作规划2012.9——2014.6幼儿园园务工作计划、总结2012.9——2014.6幼儿园教科研工作计划、总结2012.9——2014.6幼儿园特色活动规划、总结2012.9——2014.6幼儿园班级工作计划、总结2012.9——2014.6幼儿园游戏工作计划、总结2012.9——2014.6幼儿园月、周工作计划2012.9——2014.6学校統人刖Wf2014.6（修订）^r-U厢谢见要磁

2、工保教人员职业道徳规范2013.9（修订）教师口常行为规范2013.9（修订）幼儿口常行为规范2013.9（修订）幼儿园一1」活动常规要求2013.9（修订）教师一日工作安排2013.9（修订）保育员一口工作安排2013.9（修订）保健老师一口工作安排2013.9（修订）炊事员一口工作安排2013.9（修订）学习落实“指南”活动《指南》宣传材料2014.5保教人员《指南》知识培训2014.6教师学习《指南》心得2014.6学习《指南》知识竞赛2014.6保教人员“应知应会”知识竞赛2014.6指导家

3、长《指南》活动方案、活动小结2012.61—2幼儿活动安排表幼儿园作息时间表2014.2（修订）课程活动安排表2013.9（修订）专用室活动安排及使用情况记载专用室活动安排表2013.9（修订）专用室活动使用情况登记表2012.9——2014.6昆山市花桥屮心幼儿园评估内容佐证资料名称成文（修订）日期班级工作计划与总结2012.9—-2014.6幼儿主题活动计划2012.9—-2014.6游戏活动计划与总结2012.9—-2014.6特色活动规划、方案与总结2012.9—-2014.6班级月工作计划

4、、小结2012.9—-2014.6矽JH-fell班级周、L1活动计划及反思2012.9—-2014.6Xi'J教学活动设计2012.9—-2014.6幼儿活动课程审议2012.9—-2014.6主题教学活动实施、评价2012.9—-2014.6区域活动、角色游戏活动实施、评价2012.9—-2014.6有规则游戏活动实施、评价2012.9—-2014.6复特“动特色活动方案2012.9—-2014.6审色手能特色生活自理能力（穿衣服、扌II纽扣、叠被子、系带子等活动记录）2012.9—-2014.

5、6曰1—2活力”活目自我服务能力（剥鸡蛋、剥蚕豆、刨瓜皮、夹弹珠等活动记录）2012.9—-2014.6标动特色过程动手操作能力（撕纸、折纸、剪纸、纸盒造型等活动记录）2012.9—-2014.6幼儿实之一性资生活区创设掠影、活动实录2012.9—-2014.6园课施料幼儿动手能力前测、后测资料2012.9—-2014.6稈活特色活动方案2012.9—-2014.6动实缤纷活动掠影2012.9—-2014.6施教师图书漂流2012.9—-2014.6“绿特色环境创设掠影2012.9—-2014.6色

6、教活动班级特色展板2014.5育”过稈“绿色教育”Z走迸大白然2013.10特色宀—.性资“绿色和谐”爱绿护绿活动2014.3料“绿色教育”Z科技环保小制作2013.10“科技环保”科技环保小报2012.9—-2014.6特色经验交流、案例2012.9—-2014.6昆山市花桥屮心幼儿园评估内容佐证资料名称成文（修订）日期复幼儿备类活动计划（见指标1—2幼儿课程活动计划）审课程活动安排表2012.9-—2014.6指专用室活动安排表2012.9-—2014.6标幼儿各类活户外大型玩具安排表2012.

7、9-—2014.6—动时间、场地户外活动场地安排表2013.9-——2014.6安排阴雨天活动场地安排2013.9-—2014.6户外活动器材管理制度2012.9-—2014.6幼儿园活动室安全管理措施2012.9-—2014.6幼儿活动环境创设2012.9-——2014.61Q幼儿活动物质准备（见指标6）1J幼儿一口主题活动（见指标1—2幼儿园课程活动实施）幼儿开教研组组织活动记录、掠影2012.9-—2014.6展活动幼儿角色游戏、区域活动活动掠影2012.9-—2014.6记录及幼儿社会性活动

8、掠影2012.9-——2014.6幼儿各类活掠影幼儿生活活动掠影2012.9-——2014.6动开展幼儿体疔活动掠影2012.9-——2014.6幼儿学习活动掠影2012.9-—2014.6幼儿亲了活动掠影2012.9-——2014.6家庭社区活动实录2012.9-——2014.6家长开发口活动2012.9-——2014.6昆山市花桥屮心幼儿园评估内容佐证资料名称成文（修订）日期复审指标2—1教师班级、游戏工作计划、总结2012.9——2014.6教师教学活动研讨反思