沧州市颐和中学创新能力培养小组5月31日活动提纲.doc

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1、沧州市颐和中学创新能力培养小组5月31日活动提纲一、和全体指导老师学生宣传创新能力的重要性，详见材料《创新能力培养小组动员》。二、布置《创新学习报告》的使用，力争把创新带到日常学习中去。规定每次上课都要上交，且请同学展示。以加分为激励手段。三、介绍小组情况：老师：主持领导：刘仲春郭树发负责人：刘希刚评委及培训教师：李金升王峰王兴旺刘喜林后勤服务：孙凤鸣韩野张永华学生：学生成员随着活动的进行，会有一些调整。新增：a.创新检测成绩优秀学生。b.任课或班主任推荐优秀学生。c.自己特别感兴趣。退出：a.不遵守纪律。b.课上成果或效果差。c.自己失去兴趣。活动程序：1.展示

2、个人《创新学习报告》2．进行动手或动脑类活动3．写活动报告。4．展示自己的活动成果。5．同学之间的交流或老师点评。6.老师对学生表现打分评价。7.将结果汇报刘仲春主任，接受指导。一、开始《编码》的操作，计时20分钟。二、学生开始写操作报告，同时依次到另一教室对自己的编码进行介绍，时限一分钟。介绍完后，在此教室写报告。老师提问一些问题，并根据学生回答对一些项目打分。三、所有学生完成报告后，评委老师进行点评，学生也可以交流。四、课下，老师查看操作报告和编码，再次综合打分。