苏教版科学四年级上册第一单元第二课热空气和冷空气同步练习（II ）卷.doc

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1、苏教版科学四年级上册第一单元第二课热空气和冷空气同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共7题；共17分)1.（3分）热空气比同体积的冷空气________；热空气会________，冷空气会________。2.（1分）热气球、孔明灯是利用________的原理制成的。3.（2分）空气总是在________的，流动的空气就是________。4.（3分）温暖的地面会加热它上面的空气，________从地面上升，越升越

2、高，然后又开始冷却下降。________补充到________上升后留下的空间里。5.（4分）三国时，我们________利用热空气上升的原理发明了________。1783年，________利用热空气上升的原理，成功制造出________-的热气球。6.（2分）各地的________也就不一样，________的差异造成了空气的流动就形成风。7.（2分）制冷空调应挂在房间的________；取暖器应放在房间的________。二、选择题(共1题；共2分)8.（2分）小明家安装一个壁挂式制冷空调，应该把空调装在墙壁的（）A.靠上的地方    B.

3、靠下的地方    C.中间    第4页共4页三、判断题(共2题；共4分)9.（2分）在大自然当中，空气的流动形成了风。（）10.（2分）因为地球是一个球体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况不同（）四、解答题(共5题；共26分)11.（5分）空气是无色的气体，看不见，摸不着。在课堂上，我们想到观察空气流动的办法有什么？12.（5分）做冷热空气对流的实验中，将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃板，烟会怎样流动？13.（5分）制冷空调、取暖器安放在什么位置合适？为什么？14.（5分）大自然中的风是怎样形成的？15.（6分）热空气真的会上升吗？推出假设

4、并用实验证明。（1）提出假设：________ （2）写出实验证明过程第4页共4页参考答案一、填空题(共7题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、选择题(共1题；共2分)8-1、三、判断题(共2题；共4分)9-1、10-1、第4页共4页四、解答题(共5题；共26分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、第4页共4页