Unit2 课件4-PEP版小学英语五年级上册.ppt

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1、Pep五年级上Unit2MydaysoftheweekWeekdays（完全形式）　（缩写）　　（中文意思）MondayMon.星期一TuesdayTue.星期二WednesdayWed.星期三ThursdayThu.星期四FridayFri.星期五Saturday星期六Sunday星期日一周七天开头第一个字母都要大写。在星期之前用介词oneg:onMondayMon.Tue.Wed.Thu.Fri.8：00ChineseMathEnglishChineseEnglish8：50EnglishEngli

2、shChineseMathSocialStudies9：50MathComputerScienceMusicMath10：40MusicArtComputerMoralEducationP.E.MondayTuesdayWednesdayThursdayFridayWhichdaydoyoulikebest?WeekMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaya.m.MathChineseChineseMathChineseChineseMathMathChineseMath

3、EnglishArtEnglishChineseEnglishp.m.MusicChineseMoralEducationScienceP.EComputerScienceMusicArtScienceP.EMathP.E.ChineseMoralEducationIlike…ClassScheduleofClass4,Grade5第三人称单数问题一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即常在动词原形后加-s或-es。一、第三人称单数种类：1.人称代词he,she,it是第三人称单数。①Helikeswa

4、tchingTV.他喜欢看电视。②Shehaslunchattwelve.她十二点吃午餐③Itlookslikeacat.它看起来像只猫。2.单个人名、地名或称呼作主语；用第三人称单数。如：①HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。②BeijingisinChina.北京在中国。③UncleWangoftenmakescakes.王叔叔经常做蛋糕二、发音规律：动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。1、大多数动词在词尾加“S”如：①st

5、op－stops[s];make－makes[s]②read－reads[z];play－plays[z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz]如：fly－flies[z]；carry－carries[z]study－studies[z];worry－worries3、以“s,x,ch,sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz]如：teach－teaches[iz];watch－watches[iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，如：go－goes[z

6、]do－does[z]练习一、写出动词的单三形式。look________go_______make________like________have_______pass_______come________ watch______study_______brush________do_________teach_______二、用括号内动词的适当形式填空1.Thewoman_______(teach)usEnglishonSundays.2.Mom_______(like)cooking.3.She

7、_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.4.Themanoften_______(watch)TVintheevening.Homework:1.抄写P19短语；单词各八遍。总结有用短语。2.写一短文，转述对话P18.3.背两个对话4.复习语法，完成练习。5.完成P18pairwork