苏科版八年级上学期期中物理试卷C卷 .doc

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1、苏科版八年级上学期期中物理试卷C卷一、选择题(共10题；共20分)1.（2分）小红和小丽同驾一辆车游玩，若说小红是静止的，则所选择的参照物是（）A.路标    B.小丽    C.路边的行人    D.路边的树    2.（2分）对同一物体进行了四次测量，其结果是18.85cm、18.83cm、18.83cm、18.84cm，则该物体长度的测量结果为（）A.18.8cm    B.18.83cm       C.18.84cm    D.18.8375cm    3.（2分）测量某个圆锥体的高时，三次测量结果分别为2.12厘米、2.12厘米和2.1

2、4厘米，则圆锥体的高应取（）A.2.1266厘米    B.2.12厘米    C.2.127厘米    D.2.13厘米    4.（2分）敲锣时要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为A.锣面振动变快了    B.锣声通过手掌后消失了    第11页共11页C.锣面停止振动，不能发生    D.手与锣面之间形成真空无法传声    5.（2分）如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（）A.    B.    C.    D.    6.（2分）关于声的应用，下列说法不正确的是（）A.平时人们之间的语言交流就是通过声来传达信息的

3、B.声波能够传递能量，故利用声波可以清洗精细机械C.教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用D.超声与次声由于人们听不到，所以它们只有对人们有危害．而没有益处7.（2分）海水淡化可有效解决人类的用水问题，淡化海水的方法有很多种，其中一种是“蒸馏法”，即将海水中的水蒸发出来，再将水蒸气冷凝成液态淡水，以上过程涉及的物态变化有（）A.汽化和凝固    B.汽化和凝华    C.汽化和液化    D.升华和凝华    第11页共11页8.（2分）如图所示，能正确的描述冰的熔化过程的图象是（）A.    B.    C.    D.    9.（2分）关

4、于物态变化的说法正确的是  （）A.夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象    B.把糖放在水中，水变甜是熔化现象    C.秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象    D.长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰是凝固现象    10.（2分）一位护士用体温计给一个发烧病人测了温度，温度计示数是39.7℃，之后粗心的护士直接用这个温度计给一个体温大概是38℃病人测量体温，则她读出的结果应该是（）第11页共11页A.38℃    B.39.7℃    C.76.7℃    D.无法读数    二、填空题(共10题；共30分)11.（2分）一条船逆

5、流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以________为参照物，若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船向________（选填“西”“东”）行驶的．12.（3分）测定沿斜面运动的小车的平均速度，实验如图所示．测量路程用 ________；测时间用 ________，测得斜面全长为80cm，小车从斜面顶端到它的底端所用的时间为5s，小车从顶端运动到斜面中点所用时间为3s，请你将数据填入下表．________13.（3分）在二胡表演时，表演者不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的 ________，吹口琴时，在同一气孔处用不同的力度吹

6、起，改变了声音的 ________，我们很容易分辨出口琴、二胡的声音，我们判断的依据是他们的 ________不同．14.（2分）请从图中选择一幅图片，根据图片情景提出一个物理问题，并根据物理知识回答．第11页共11页问题：________；回答：________15.（4分）噪声是由发声体的________产生的．中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在________（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．声音15℃的空气中传播速度是________ m/s，通常情况下声音在固体中的传播速度比在气体中的传播速度________（选填

7、快或慢）．16.（1分）热力学温度和摄氏温度之间的数量关系为：T= ________17.（3分）舞台上常放出白色的“雾”，这是利用干冰在常温下________热后________，从而使空气中的水蒸气________形成的．18.（3分）小花在观察"碘锤”中的物态变化之前，查资料得知：酒精灯外焰的温度为800℃,碘的熔点为113.7°C,要观察“碘升华”现象应采用图________（选填“甲”或“乙”）方式加热，另一加热方式碘容易发生________（填物态变化，下同）；停止加热后，"碘锤”中的碘蒸汽会发生________。19.（3分）由于构成

8、物质的大量分子在永不停息地做________，且不同的分子做热运动的速度不同，就形成了物质的三种状态：固态、液态、气态，在