教师备课制度范文.doc

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1、教师备课制度范文　　亚山镇四和村小学教师备课制度备课是上课的准备，是上好课的先决条件。　　备课的质量直接影响上课的质量，要想提高课堂教学质量，必须首先备好课。　　为此，特制定教师备课制度。　　1、认真学习课程标准，熟悉课程标准，明确所教学科的教学目的、教学任务、知识范围、知识结构和教学进度，依据课程标准认真备课。　　2、依据课程标准合理选定教材。　　认真钻研教材，熟悉教材，按课程标准要求科学合理安排教学内容和教学进度。　　3、教案要层次清楚、书写规范，明确每章、节的教学重点、教学难点和三基内容。　　4、依据认识规律，结合学生实际和教材特点，采用恰当的教学方法，切实保证教学任务完成

2、。　　5、认真挖掘教材的思想性，合理确定思想教育结合点，切实将思想教育寓于教学之中。　　6、任课教师在备课过程中，要对课后习题逐一进行解答，做出标准答案，合理确定学生课后作业。　　7、任课教师在备课前要通读教材，掌握本门课程的知识体系和整体思路，以及与相关学科的联系。　　每节课的教案至少提前一周写完。　　8、任课教师在备课过程中，要认真查阅有关教学资料，提高讲课质量。　　认真准备有关教具和演示实验，运用现代教学手段进行教学。　　9、各教研组要加强对教师备课的管理，教导处每月检查一次任课教师的教案，并签署意见。　　　　内容仅供参考