(西师版)六年级语文上册课件 古文两篇-矛盾.ppt

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1、新桥镇李楼小学授课教师:李玲芝矛盾矛：古代一种用来进攻的武器。盾：古代一种用来防御的武器。韩非子，即韩非。我国战国末期思想家、政治家。是荀子的学生。韩非继承和发展了荀子的法家思想，吸取了荀子之前的法家学说，成为法家的集大成者。他的著作后人称作《韩非子》，现存55篇。其中引述了很多寓言故事，富有较高的思想性和艺术性，是先秦寓言发展的高峰，反映出我国寓言在战国末期已发展到成熟阶段。矛盾人有鬻(yù)/矛与盾者。誉其盾之坚,物/莫能陷也。俄尔/又誉其矛/曰（yuē)：“吾矛之利,物/无不陷也。”人应之曰：“以子/之矛，陷子/之盾，何如？”其人/弗（fú)能应也。人有鬻(yù)盾

2、与矛者，誉(yù)其盾之坚,物莫能陷也。称赞不穿透卖俄尔又誉其矛曰：“吾矛之利,物无不陷也。”一会儿人应之曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”怎么样用你其人弗能应也。回答这个人不誉盾之坚,物莫能陷也。“吾矛之利,物无不陷也。”得到的启示：说话、办事要实事求是，言行一致，不要言过其实，自相矛盾。古文学法1、多读，注意节奏。2、借助注释，理解内容。3、通过故事，感悟道理。新自相矛盾那个人什么也没卖出去。他想：今天一无所获，回到家我该怎么说啊！哦，对了！有主意了。他扛着矛和盾回到家。妻子问：“叫你别吹你非吹不可，看，什么也没卖出去吧？”“我虽然没卖出去，但我有了个好主意，你要帮助我

3、，明天你去西城卖矛，我去东城卖盾，怎么样？”第二天，他俩分头走了。妻子在西城喊：“我的矛很锐利，无论什么盾都刺得穿！快来买啊！”丈夫在东城喊：“快来买啊！我的盾坚固得很，无论什么矛都刺不穿它。”天没黑，夫妻俩就把矛和盾卖光了。他俩非常高兴，一起去餐馆大吃了一顿。丈夫对妻子得意地说：“今天过得可真愉快啊！”给卖矛和盾的人出个好主意，让他锋利的矛和坚固的盾快点儿卖出去。并写下来这个好主意与同学们分享。这可是智慧哦。根据自己的理解，加入自己的想象，也写一篇“自相矛盾”的故事。课堂练笔：金点子：