(湘教版)二年级语文课件 朋友之间.ppt

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1、25.朋友之间湘教版二年级下册第八单元口语交际执教罗书林漠克坚尽量持拖扶mòkèjiānjìnliàngchítuōfú我会读漠mò组词沙漠漠视造句她在沙漠里走了一天。跟我学克kè组词克服扑克造句他克服了许多困难，终于来到了背京。跟我学坚jiān组词坚信坚固造句我坚信，只要努力，就可以成功。跟我学尽jìn组词尽快尽头造句老师要我们尽快赶到操场做操。跟我学尽管jǐn尽量liàng组词数量力量造句星星的数量很多，数也数不清。跟我学量liáng测量持chí组词主持支持造句小明主持今天的晚会。跟我学拖tuō组词拖地拖把造句今天的大扫除要拖地。跟我学扶fú组词抚养扶持造句妈妈抚养我们

2、长大很不容易。跟我学胁励凭艰迈迷晕洼握我会认xiélìpíngjiānmàimíyūnwāwò开火车,我最棒沙漠克服坚强尽力重量坚持拖着扶起威胁鼓励艰难迈步迷信头晕洼地握手学习第一自然段①这一段有几句话？②第一句写什么？③第二句写什么？课文学习两个好朋友在沙漠中行进。说明两个人在沙漠中行走得非常艰难。学习第二自然段“两人看了，都坚持要对方摘大的，自己吃小的。争来争去，谁也没说服谁。”两个人都有抢着吃小果子，说明两个朋友内心是怎么想的？课文学习心里想着对方，把生的希望留给别人。学习第二自然段两个人看到树上的果子时，各是怎能样说的？试着表演一下。课文学习学习第三自然段“望着一行

3、远去的脚印，他心里有点纳闷”，他纳闷什么？为什么步子“沉重”呢？课文学习对于好朋友一个人离开，留下一个小果子感到奇怪、有些不满、不理解，所以步伐就更加艰难。课文学习朗读，比较句子：①他跑过去扶起他。②他忙跑过去扶起他。在跑的前面加上“忙”，写出了他发现朋友晕倒时的焦急心情，这样写更加生动。学习第四自然段“他看见朋友们手中握着的果子，比自己的更小……”后面用省略号，省略了什么？根据课文内容，当他到朋友的手中拿着比自己还小的果子时，会怎么想？课文学习后悔责怪朋友的羞愧心情。这两个人能够走出沙漠吗？为什么？一、我会组词。坚()量()持()扶()竖()里()待()夫()二、我会选。

4、尽头(jìngjìn)坚持（chící）重量（liàngniàng）练一练竖线力量坚持扶起坚信里面等待丈夫一、我会组词。坚()量()持()扶()竖()里()待()夫()二、我会选。尽头(jìngjìn)坚持（chící）重量（liàngniàng）练一练竖线力量坚持扶起坚信里面等待丈夫一、我会组词。坚()量()持()扶()竖()里()待()夫()二、我会选。尽头(jìngjìn)坚持（chící）重量（liàngniàng）练一练一、我会组词。坚()量()持()扶()竖()里()待()夫()二、我会选。尽头(jìngjìn)坚持（chící）重量（liàngniàng）练一

5、练竖线力量坚持扶起坚信里面等待丈夫练一练三、我会写类似的词。例：迷迷糊糊（）（）（）（）（）（）开开心心高高兴兴快快乐乐日日夜夜风风光光口口声声再见！