2019-2020学年九年级上学期物理期中联考试卷A卷.doc

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1、2019-2020学年九年级上学期物理期中联考试卷A卷一、选择题(共8题；共16分)1.（2分）下列物理量中，以科学家安培的名字作为单位的是（）A.电压    B.电流    C.电阻    D.电功率    2.（2分）下列物态变化中，属于凝固现象的是（）A.夏天，把湿衣服晾干    B.冬天，河面上结冰    C.铁块化成铁水    D.刚从冰箱中取出的冰棍冒“白气”    3.（2分）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.温度从高温物体传递到低温物体    B.物体温度越高，含有的热量越多    

2、C.物体温度为0℃时，其内能为零    D.物体内能增加，温度可能不变    4.（2分）科技引领生活，5G时代已经来临。车辆利用5G通讯网络可在一、两公里之外提前感知交通信号灯，为无人驾驶提供支持。如图所示，是用于路口的5G指示灯，则红黄绿三种颜色指示灯的连接方式及5G通讯传递信息的形式分别是（）第11页共11页A.串联  超声波    B.串联  电磁波    C.并联  超声波    D.并联  电磁波    5.（2分）如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动．对吸管A端带

3、电性质判断正确的是（）A.若相互吸引，一定带正电    B.若相互排斥，一定带正电    C.若相互吸引，一定带负电    D.若相互排斥，一定带负电    6.（2分）如图所示的电路中，电源两端的电压不变，闭合开关，灯泡正常发光，当滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，下列说法正确的是（）A.灯泡变亮，电压表示数变大    B.灯泡变暗，电压表示数变大    第11页共11页C.灯泡变暗，电流表示数变小    D.灯泡变亮，电流表示数变大    7.（2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，将滑动

4、变阻器的滑片P从中点滑到b端，下列说法正确的是（）A.电路中的总功率变小    B.电压表V2的示数变大    C.电压表V1示数的变化量与电流表示数的变化量之比变大    D.电压表V1示数的变化量大于电压表V2示数的变化量    8.（2分）如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列断中正确的是（）A.灯L1断路    B.灯L2断路    C.开关S断路    D.灯L2短路    二、

5、填空题(共5题；共18分)9.（2分）（2015•吉林）给汽车加油时，能闻到汽油味，这是 ________现象；汽车发动机用水作冷却剂，这是利用了水的 ________大的性质10.（2分）冬天，双手捧着热水袋会感到暖利，双手反复摩擦也会感到暖和，前者是利用________第11页共11页方式增加了手的内能，后者是利用________方式增加了手的内能．11.（2分）经常用来做装饰用的“满天星”小彩灯，往往一个灯坏了，一串灯全都不亮，它们是________联。马路边的路灯，灯与灯之间是________联。12.

6、（6分） 1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如题23图所示的闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接氛力和B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。请回答下列问题：（1）如图所示．①其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流________ 。②其它条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流________ 。③其它条件

7、不变，移去酒精灯，将B放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流________ （各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”)（2）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由________ 能转化而来。（3）热电偶电路可以把温度信号换成________ 信号，利用这种性质可以把热电偶做成________ （写出一种应用）。13.（6分）太阳是________系的一颗________星，地球是________的一颗________行星，月球是________的一颗________星。三、作图题(共1题

8、；共5分)14.（5分）看守停车库的王师傅想设计一个电路，利用一个电源，两个开关，绿灯以及红灯，告知来往的车辆车库的车位剩余情况，绿灯亮表示有车位，红灯亮表示没车位，请帮王师傅设计电路图.第11页共11页四、实验题(共2题；共17分)15.（6分）如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。（1）该实验装置中各部分的安装顺序是________（选填“自上而下”或“自下而上”）。（2）