北师大版八年级下学期期中物理试卷D卷.doc

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1、北师大版八年级下学期期中物理试卷D卷一、选择题(共10题；共20分)1.（2分）如图所示，拿一个远视眼镜放在凸透镜前面，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊．那么在拿走远视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是A.同时将光屏和蜡烛适当移近凸透镜    B.将光屏适当远离凸透镜    C.将光屏适当移近凸透镜    D.将蜡烛适当移近凸透镜    2.（2分）把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像．那么凸透镜的焦距不可能是（）A.5cm    B.10cm    C.20cm    D.30cm    3.（2分）很多动物

2、是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。下列从物理学的角度给出的认识中正确的是（）A.骆驼的脚掌很大，可减小压强    B.泥鳅的体表有层黏液，可增大摩擦    C.啄木鸟有坚硬的嘴，可减小压强    D.蚯蚓腹部有许多刚毛，可减小摩擦    第12页共12页4.（2分）如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（）A.    B.    C.    D.    5.（2分）遵义市校园足球联赛的开展，极大地丰富了校园文化生活，赛事中，关于力与运动的说法正确的是（）A.足球在草坪上静止不动时，受到重力、支持力和摩擦力的作用B.前锋队员将飞来的足

3、球顶向球门，说明力能改变物体的运动状态C.踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用D.静止在地面上的守门员对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力6.（2分）下列关于力学现象的解释中正确的是（）A.人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B.苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态C.汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性D.书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡7.（2分）如图所示，小花想搬起一块石头，下列说法正确的是（）第12页共12页A.若石头没有被搬动，以地面为参照物，它是静止的B.若石头没被搬起，是因为石头受

4、到的惯性力较大C.若石头被搬起，说明力可以改变石头惯性的大小D.若石头没被搬起，此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力8.（2分）用同样大小的力F,分别以图所示的方式依次作用在同一木箱上,使木箱向右运动,其中滑动摩擦力最小的是（）A.图甲    B.图乙    C.图丙    D.摩擦力都相同    9.（2分）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（）A.平放时最大    B.立放时最大    C.侧放时最大    第12页共12页D.平放、立放、侧放时，一样大    10.（2分）下列说法正确的是（）A.弹簧测力计只能在竖直方向上使用B.牛顿在伽利略等科学

5、家研究的基础上通过科学推理得出了牛顿第一定律C.研究摩擦力的大小与压力大小的关系时不需要控制接触面的粗糙程度一定D.阿基米德曾说：“给我一个支点，我就可以撬起地球”，他是想说明他的力气很大二、填空题(共7题；共15分)11.（2分）2013年12月6日17时47分，“嫦娥三号”卫星成功靠近月球制动，顺利进入环月轨道．“嫦娥三号”着陆器拍下“玉兔号”巡视器的照片是________ （选填“倒立”或“正立”）、缩小的________像（选填“实”或“虚”）．12.（2分）如图，小华同学穿着早冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的________ ，同时也说明了物体

6、间力的作用是________ ．13.（2分）小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是________的．小强离开地面，由静止变为运动，说明力可以改变小强的________．14.（2分）建筑工人利用________ 来检查墙壁是否竖直，是根据重力的方向总是________．15.（2分）如图所示，图甲所示物重为4N．再把物体浸没在水中，弹簧测力计示数为3N，如图乙所示，还可利用上述条件可计算物体本身的________（填两个物理量），若让物体一半浸入水中时，弹簧测力计示数为________N．第12页共12页16.（3分）汽车在紧急刹车时，总是

7、滑行一段距离才能停下来，这是由于________ ；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦会变________ ，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时________ 。因此，司机驾车要注意：“雨天路滑，小心慢行”。17.（2分）如图所示，物体A重50N、B重30N，滑轮摩擦和托盘的质量不计。托盘中不放物体时，B刚好匀速下落，此时A受到________个力的作用；在托盘中放入质量为________kg的物体后，B将匀速上升。（g取10N/kg）三、作图