2020届苏科版中考物理一模试卷C卷 .doc

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1、2020届苏科版中考物理一模试卷C卷一、选择题（满分30分，每小题3分）(共10题；共30分)1.（3分）（2015•阜新）对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（）A.一个中学生的质量是50kg    B.一张课桌的高度是1.6m    C.人正常步行的速度是10m/s    D.阜新4月的昼夜平均温差约4℃    2.（3分）如图，分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调（do）的波形图，三图的波形总体上疏密程度和振动幅度相同，但是波的形状不同。此时三乐器发出的声音（）A.音调相同，音色不同    B.音调不同，音色相同    C.响度不同，音色不同    D.乐器发

2、出的优美动听旋律一定不是噪音    3.（3分）改变内能的方式有做功和热传递，在下列现象中：①用砂轮磨刀，有火星迸出；②反复捶打铁片；③用柴火把壶中的水烧开；④用打气筒给轮胎加气．其中，属于做功改变物体内能的是（）A.①②③    B.①②④    C.①②    D.③④    4.（3分）如图所示的四种现象中，符合安全用电原则的是（）第13页共13页A.在没有断开电源的情况下换灯泡    B.使用绝缘层破损的电线    C. 用湿抹布擦拭正在工作的台灯    D.用绝缘棒挑开通电的裸导线    5.（3分）下列物体中，属于绝缘体的是（）A.自来水    B.纯净水

3、    C.湿木棒    D.削铅笔用的小刀    6.（3分）关于磁现象，下列说法中错误的是（）A.磁铁周围的磁感线是真实存在的    B.地球周围存在磁场，地磁场的北极在地理南极附近    C.用磁感线可以方便、直观地描述磁场的分布    D.磁体和电流周围都存在磁场，磁场中不同点的磁场方向一般不同    7.（3分）（2014•防城港）如图所示的现象中，属于光的反射解释的是（）第13页共13页A.铅笔好像断了    B.放大镜把字放大    C.山在水中的倒影    D.小孔成像    8.（3分）对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是（）A.

4、列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力    B.列军所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力    C.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力    D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力    9.（3分）如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是（）A.M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力    B.M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小    第13页共13页C.M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力    D.M上表面受到水的压力和M下

5、表面受到水的压力是一对平衡力    10.（3分）如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻R1、R2的阻值分别为10Ω和20Ω，只闭合开关S1，将滑片P移到中点，电压表示数为6V，电阻R1的功率为P1，闭合开关S1、S2，将滑片移到最左端，电阻R2的功率为P2，若P1∶P2＝2∶9，则下列说法正确的是（）A.电源电压为18V    B.滑动变阻器的最大电阻为20Ω    C.电路的最大功率为12.15W    D.电路的最小功率为2.7W    二、实验探究题（共5小题，满分26分）(共5题；共26分)11.（4.0分）在探究”凸透镜成像规律”的实验中，小峻同学进行了如

6、下实验：（1）按如图甲所示操作，测出本实验所用凸透镜的焦距为________cm。（2）接着小峻调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、________（选填“放大“缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的________（选填“照相机”投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。（3）保持图乙中凸透镜的位置不变，当向右移动蜡烛时，应该向________（选填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像。第13页共13页（4）保持凸透镜的位置仍然不变，小峻继续向右移动蜡烛至45cm刻度线处，移动光屏，发现________（选填“能”或“不能

7、”）得到蜡烛清晰的像。12.（6分）在“测量液体的密度”实验中：（1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡。（2）将装有适量某液体的小杯子放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，若小杯子的质量为20g，则小杯子中液体的质量为________g，然后将小杯子中的液体全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，则量简中液体的体积为________cm3，由此可计算出液体的密度为________kg/m3。（3）此次实验操作测得的