2020届北师大版中考物理三模试卷 .doc

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1、2020届北师大版中考物理三模试卷一、选择题(共12题；共24分)1.（2分）下列单位换算正确的是（）A.28cm＝28cm×0.01m＝0.28m    B.28cm＝28×0.1＝0.28m    C.28cm＝28×0.01m＝0.28m    D.28cm＝28×0.01＝0.28m    2.（2分）2002年12月，我国发射了神州四号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面一样正常进行（）A.用刻度尺测长度    B.用放大镜看物体    C.用平面镜改变

2、光路    D.用弹簧测力计测物重    3.（2分）（2015•济宁）小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是A.图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用    B.图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子    C.图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功    D.图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积    4.（2分）下列关于物态变化的说法中，正确的是（）第14页共14页A.春天，河里冰雪消融，是升华现象B.夏天，

3、冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象C.秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔化现象D.寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室内热空气中的水蒸气凝华形成的5.（2分）下列说法正确的是（）A.声音能传递能量和信息    B.公路边安装隔音板主要是在声源减弱噪音    C.“震耳欲聋”说明声音的音调高    D.只要物体振动，我们就一定能听见声音    6.（2分）如图为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是（）A.储水箱与饮水杯A、    B.C组成连通器B．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件    C.静止时浮子受到平衡力的作用    D.

4、静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PA＜PB＜PC    7.（2分）如图所示的四种家用电器中，主要将电能转化为机械能的是（）A.电饭锅    第14页共14页B.电熨斗    C.电风扇     D.电水壶    8.（2分）如图所示，利用了磁场对电流作用的设备是（）A.扬声器    B.动圈式话筒       C.直流电动机    D.交流发电机    9.（2分）图所示电路，开关闭合时观察到：L1和L2两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是（）第14页共14页A.L1断路    B.L2断路    C.电流表断路   

5、 D.电流表短路    10.（2分）关于家庭电路中一些元件和工具的使用，下列说法正确的是（）A.控制电路的开关应接在零线和用电器之间    B.家用电器金属外壳要加接地保护    C.熔丝熔断后可以用铜丝代替    D.在使用测电笔时，手不能接触金属体笔尾    11.（2分）在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（）A.η甲＝η乙，W甲＝W乙    B.η甲＞η乙，W甲＞W乙    C.η甲＜η乙，W甲＜W乙    D.

6、η甲＞η乙，W甲＜W乙    第14页共14页12.（2分）张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（）A.通过导体A的电流与其两端的电压成正比B.导体A的电阻大于导体B的电阻C.当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0.1AD.将A，B两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A二、非选择题(共16题；共77分)13.（2分）如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现________ 色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现_

7、_______ 色。14.（2分）小明按如图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙如示，则L1两端电压为________V，L2两端电压为________V。15.（3分）单位换算：12nm=________m   2h15min=________s108km/h=________m/s．第14页共14页16.（2分）凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在________点上，对其它光________（选填“有”或“没有”）会聚作用．17.（2分）电视机、空调等设备的遥控器都是红外遥控．某红外线的波

8、长为0.01mm，它的频率________Hz，合________MHz．18.（3分）汽车的发动机经常用循环流动的水进行冷却，这利用了水的________ 特性；