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时间:2020-03-03
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1、化学品全球分类与标示调和制度(GHS)训练课程教材 化學品全球分?與標示調和制?化學品全球分?與標示調和制?(GHS)訓?班教材第五單元混合物分?介紹xx?5月月2紹混合物分?的介紹 (1)?課程目的??解GHS如何就混合物的危害特性作分?,與其實際應用範??學習目標?如何就混合物的物?危害作分???如何就混合物的健康危害作分???如何就混合物的水環境危害作分???何謂「銜接原則」與其應用範圍??何謂估計危害的「共?原則」??何謂「相加公式」與其應用範圍??何謂「加總法」與其應用範圍?3紹混合物分?的介紹
2、 (2)?GHS對混合物的分?有特殊的要求嗎??GHS對整體測試與測試方法有要求嗎??GHS中那些危害適用特性推估出混合物的整體危害特性??混合物分?的基本程序為何??混合物分?的特別考?與相關定義?那些銜接原則可以運用在?同的危害分?中??混合物危害分?中管制值/濃?限值的應用4紹混合物分?的介紹 (3)?GHS對混合物的分?有特殊的要求嗎??混合物分?是全球調和制?中,最具技術性也是廠商最需教育訓?的部分?GHS發展的特色之一為對混合物(mixture)進?分?而制定技術標準,允許使用有關混合物本身和(或
3、)?似混合物的現有資?和(或)混合物成分的資?,以提供健康與環境危害分?的依據?未作整體測試者之混合物危害性判定,應依相關國家標準S15030化學品分?及標示之混合物分?標準規定辦?5紹混合物分?的介紹 (4)?GHS對整體測試與測試方法有要求嗎??GHS對物?性危害的測試方法作?規定,原則上延用UN橘皮書及其測試準則所明定的方法,以及ISO、ASTM等國際通用公認的方法,依具GHS要求對於物質或混合物物?性危害作分?判定。 ?混合物的物?性危害分?必須應用GHS要求之測試方法作整體測試;而健康與環境危害則
4、可以依整體測試,或運用GHS所提供之方法,依各成分之危害特性推估出混合物的整體危害特性6紹混合物分?的介紹 (5)?GHS中那些危害適用特性推估出混合物的整體危害特性??急毒性物質?腐蝕/?激皮膚物質?嚴重損傷/?激眼睛物質?呼吸道或皮膚過敏物質?生殖細胞致突變性物質?致癌物質?生殖毒性物質?特定標的器官系統毒性物質~單一???特定標的器官系統毒性物質~重複???吸入性危害物質?水環境之危害物質7紹混合物分?的介紹 (6)?混合物分?程序依下?順序?步驟A~如果該混合物有整體測試資?,則混合物的分?依據該整
5、體測試資?進??步驟B~如果該混合物本身沒有整體測試資?,就應考慮每個GHS危害中之「銜接原則」(BridgingPrinciple)進?分?判別,並且依條件判定是否可以相關銜接原則對此混合物進?分??步驟C~對於健康和環境之危害分?而言,如果(i)混合物本身沒有測試資?,且(ii)現有資訊?足以適用上述提及之銜接原則,那麼就用GHS危害中所述關於根據已知資訊估計危害的共?原則,?對該混合物進?分?8紹混合物分?的介紹 (8)?混合物分?的特別考?與相關定義?物質指自然?態或經過製造過程得到的化學元素及其化合
6、物,包括維持產品穩定所需的任何添加劑和製程衍生的雜質。 但?包括可以分?而?影響物質穩定性,或改變其組成結構的任何溶劑?混合物由?種或?多種物質組成但?起反應的混合物或溶液?合?合?是由?種或多種元素組成之混合物,但無法?用機械方法將它們輕?分開。 為?GHS下的分?目的,合?被認為是混合物9紹混合物分?的介紹 (9)?混合物分?的特別考?與相關定義?管制值/濃?限值對於未經測試的混合物,在根據其已知危害成分進?分?時,如該危害成分高於各分?中的管制值/濃?限值,則須考慮就混合物進?分?;如該危害成分低於
7、各分?中的管制值/濃?限值則無須就混合物進?分?10紹混合物分?的介紹 (10)?混合物分?的特別考?與相關定義?銜接原則如果混合物本身沒有進?測試確定其危害特性,但具有各個成分的?似混合物之測試的完全?據足以適當描述該混合物的危害特性時,可根據以GHS定義之銜接原則使用這些資?;並確保分?過程儘可能地使用現有資??確定混合物的危害特性,而無需額外的動物測試。 銜接原則包括?稀釋?批次?最高毒性混合物的濃??一種毒性級別內的內插法?實質上?似的混合物?氣膠11紹混合物分?的介紹 (10)?混合物分?的特別
8、考?與相關定義(?急毒性物質?)?稀釋?批次?最高毒性混合物的濃??一種毒性級別內的內插法?實質上?似的混合物?氣膠12紹混合物分?的介紹 (11)?混合物分?的特別考?與相關定義?混合物急毒性危害分?相加公式?急毒性估計值(ATE)?水環境之危害加總法混合物可由已分?成分和有充分測試資?的成分結合而成。 當混合物中一種以上的成分有充分毒性資?時,可以使用相加公式計算這些成分的組合
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