苏教版五年级上册数学全册专项练习试题.docx

《苏教版五年级上册数学全册专项练习试题.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二单元多边形的面积多边形的面积面积公式：1.平行四边形面积=底×高（S＝a×b）2.三角形面积=底×高÷2（S=a×h÷2）3.梯形面积=（上底+下底）×高÷2（S=（a+b）×h÷2一、选择。1.计算右边平行四边形的面积，列式正确的是（）A.12×8B.8×9C.8×62.一个梯形上、下底的和是32厘米，高是18厘米。这个梯形的面积是（）。A.576平方厘米B.288平方厘米C.144平方厘米3.把一个平行四边形的框架拉成一个长方形，面积（）。A.变大B.变小C.不变二、判断。1.一个平行四边形，长60米，高50米，占地三公顷。（）2.两个面积相等的

2、三角形一定等底等高。（）3.平行四边形内最大的三角形的面积等于这个平行四边形面积的一半。（）4.如下图，长方形和平行四边形的面积相等。长方形和平行四边形部分重叠，两个阴影部分的面积相等。三、填空。1.一个梯形上下底之和是12厘米，高是8厘米，与它面积相等的平行四边形的底是8厘米，高是（）厘米。与它面积相等的三角形的高是4厘米，底是（）厘米。2.右图中平行四边形的面积是96平方厘米，A是平行四边形底边的中点，图中三角形的面积是（）平方厘米。3.一个长方形花园的面积是6平方米。长是3米，宽是（）米。第一单元负数的初步认识负数的初步认识定义：像+20，+884

3、4.4这样的数都是正数（正数前面的“+”可以省略），像-20，-155这样的数都是负数（负数前面的“-”不可以省略）。性质：正数都大于0，负数都小于0.易考点：区分正负数易错点：0既不是正数，也不是负数。一、判断。1.一个数不是正数，就是负数。（）2.-6，+2，-3中，最小的数是-3。（）3.某地12时的气温是10℃，20时的气温比12时的气温低8℃。该地20时的气温是-1℃。（）二、选择。1.在0，-1，9，10，-12，49中，正数有（）个。A.2B.3C.42.今天，新乡最高气温是10℃，最低气温是-5℃，这一天的温差是（）℃。A.14B.15C

4、.163.某地12时的气温是4℃，19时的气温比12时下降了6℃。该地19时的气温是（）。A.2℃B.-2℃C.-6℃三、填空题。1.一包食盐净重（5005）克，表示这包食盐最重是（）克，最轻是（）克。2.小华从0点向东行5m，记作+5m，那么他从0点向西行3m,应记作（）m。3.如果-20元表示亏本20元，那么盈利100元记作（）元。一、选择。1.与4个0.01相等的小数是（）A.0.04B.0.4C.0.0042.下面的三个数中，精确到百分位大约是3.00的数是（）A.2.993B.2.998C.3.0073.3.845保留一位小数变成（）A.3.9

5、B.3.8C.4.0二、填空。1.60.089读作（），一百五十六点零二写作（）。2.台湾岛是我国第一大岛，面积35759平方千米，以“万”作单位，保留一位小数约是（）平方千米。3.8角5分=（）元29厘米（）米4米15厘米=（）米5吨400千克=（）吨4.0.295是把整数“1”平均分成（）份，表示这样的（），把这个小数保留两位小数是（）。5.把一个三位小数“四舍五入”到十分位后越是4.1，这个小数最大是（）。6.由5个百，4个百分之一和8个千分之一组成的数是（），把它保留两位小数约是（）。7.据统计，2010年上海世博会，累计参观人数达7308440

6、0人次，改写成用“万”作单位的数是（），保留整数约是（）。8.一个三位小数，精确到百分位是5.90，这个三位小数最小是（），最大是（）。三、比较下面每组中两个数的大小。7.93○7.910.51○0.5091.37○1.32.43○2.453.2○3.200.07○0.1四、解决问题。1.甲乙丙丁四人的体重分别是46.7千克，55.8千克，47.5千克，52千克中的一个。已知甲比丁重，但比丙轻，丁比乙轻，甲比乙重。甲乙丙丁四人的体质各是多少千克？2.用0，0，6，5这四张卡片和小数点组成1个小数，使这个小数符合下面的要求。（1）只读一个“零”的两位小数。

7、（2）一个“零”都不读的一位小数。第三单元小数的意义和性质小数的读写小数数位顺序表整数部分小数点小数部分数位……万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分位……计数单位……万千百十一（个）十分之一百分之一千分之一万分之一……小数的读法：整数部分是“0”就读作“零”，不是“0”就按整数读法来读。小数点读作“点”；小数部分是几，就依次读出来即可。例：13.36读作：十三点三六小数的写法：写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出其它数位上的数。例：十三点零六写作：13.06易考点：小数的读写易错点：读小数时，小数部分每一位

8、上的数字都要读，不能和读整数的方法混淆。小数的性质性质：小数的末尾添上“0”或去