【精】教师业务学习制度.doc

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1、【精】教师业务学习制度　　汀罗一中教师业务学习制度为加强教师教育理论学习，提高全体教师教育教学理论水平及课堂教学水平，学校坚持开展有业务学习及校本教研工作，为保证教师业务学习的正常开展，以及校本教研的有效落实，特制定本制度。　　1、教师业务学习及校本教研由学校科研处组织展开，以教研组为单位组织学习，教师业务学习每周开展一次，由教研组长组织，教研组全体教师和学校责任领导参与，一般情况下不得请假，可以教研组集中进行，也可以以组为单位进行，教师业务集中学习时间不得少于1小时，学习时间内不得做与业务学习无关的其它工作，由组长做好考勤记录。　　2、教师业务学习内容以基础教育改革为基本内容，包括各学

2、科新课程标准、新课程倡导的教育教学方式方法、新课程倡导的学生评价方式为主要内容，同时兼顾现代化教育手段的应用及上级教育部门每学期规定的其它有关教育教学理论的学习内容。　　3、教师业务学习必须有计划地安排组织，各教研组长在开学初根据教导处计划制定的教研工作计划中，有专门的教师业务学习培训的计划安排，计划安排中要有明确的学习内容，具体的学习时间及相关的主讲人。　　4、除教研组组织日常的教师业务学习外，学校创造各种条件支持教师外出学习和参加市各学科组织的区域性课改研究活动，教师外出学习由教导处具体安排，（具体要求根据教师外出培训制度）。　　并利用教研组业务学习时间，向组内教师汇报学习收获，外出

3、听课者，还必须在教研组内利用教研活动机会上汇报课。　　5、校本教研是教师继续教育的一种最有效的方式，校本教研以理论讲座、教学技能竞赛、教育论坛、课堂教学观摩、课堂教学点评、课堂教学评优等不同的方式进行。　　6、校本教研必须全员参与，原则上不得请假，依据学校校本教研方案确定开展，学校落实校本教研的时间安排及相关责任人，全体教师必须认真参与，做好学习笔记；每学期，教师业务学习笔记上交至教导务处汇总。　　7、对教研组安排主持任务的教师，都应该认真准备，不得无故推辞，在教师业务学习、校本教研中，认真承担教研组或教导处安排工作的教师，学校将通过对承担的任务和成效进行考评奖励，对不按要求执行的教师，

4、学校将对其进行经济及其它待遇上的处罚。　　汀罗一中。　　　　内容仅供参考