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《冀教版三年级上册英语Unit 1 Lesson 5 How Many教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、HowMany1、教学目标1.能听懂、会说、会读pen,pencil,ruler,cryon,pencilbox词汇,会运用“Howmany?”语句结构并能运用1—5数字进行回答。2.能运用Howmany?语句结构询问事物的数量。3.培养学生学习英语的兴趣。2、学情分析三年级的学生生性活泼好动,对新鲜事物有着极大的好奇心和求知欲,想学也喜欢学英语。本节课针对学生这一实际需要对学生多鼓励,让他们爱上英语学习。3、重点难点1、听懂,会读,会说pen,pencil,ruler,cryon,pencilbox词汇。2、学习运用Howmany?语句结构询问事物的数量。3、T.P
2、学法:循序渐进法4、教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】 Lesson5：How Many 教学过程:一、 Classopeningandreview1、 问候全班:Hello,boysandgirls!Let’scountfromonetofivetobeginourclass.One,two,three,four,five.2、 PlayagameToreviewnumbers.Askthestudentstoclapwithyouasyouallcount1-2-3togetheruntiltheclasshasmasteredi
3、t.one---two---oneone---two---twoone---two---threeone---two---fourone---two---five3、 Readpart2Playagame五名同学在教室内走动,教师说stop即停止,找最近的同学进行对话,对话内容即Part2内容。 活动2【讲授】 Lesson5：How Many 二、 Newconcepts.1、 What’sthis?介绍新词汇:pencil,pen,ruler,crayon,pencilbox.A:Readeachwordaloud.B:把每一个新单词写到黑板上,手指
4、每个单词,教师先自己朗读,然后让学生跟读,重复数次。2、 listenandrepeat播放录音,让学生看书跟读。3、 Let’splay!教师逐一指出Part2每个图片,练习What’sthis?It’s____.句型。4、 Howmany?讲解新短语和句子:Howmany?Howmany_______doyouhave?Ihave_______.A:教师运用实物,讲授Howmanybooksdoyouhave?Ihaveonebook.B:Listentopart3audioforthelessonandfollowalongwiththetext.三
5、、 本课小结:单词crayon,ruler,pen,pencil,pencilbox;句子What’sthis?It’sa_____.以及Howmany______doyouhave?Ihave____________.活动3【练习】课上练习基本功训练:Lesson5:Howmany Number2活动4【作业】Homework读熟Lesson5
