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时间:2020-03-03
《英语人教版七年级下册unit5第一课时.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、正定县第八中学七年级英语教学案主备人:唐建花编号1课题:Unit5 Whydoyoulikepandas?第一课时 SectionA(1a1c)课型:新授上课时间:学习目标:1.重点单词:panda,zoo,tiger,elephant,koala,lion,giraffe,animal,cute,smart,lazy,beautiful2.重点短语:myfavoriteanimal3.重点句式:Let'sseethepandasfirst.Whydoyouwanttoseethem?Becausethey'reverycute.环节预设:小组交流合作巩固测验:10分钟知识储备:1.学习由
2、Why引导的特殊疑问句2.形容词作表语教学流程Step1 情景导入Firstplayavideoaboutmanykindsofanimals,thenmakeadialoguebyaskingthemquestions:Doyoulikeanimals?Whatanimalshaveyouseeninthezoo?Andwhat'syourfavoriteanimal?Why?Step2 完成教材1a1c的任务1.学生观察图片,认识更多的动物。教师领读,学生再将动物名称和图片匹配。(3分钟)2.大声朗读图片中的小对话,提前感知听力内容。(2分钟)3.认真听录音,将你听到的动物的名称在1a
3、中圈出来,完成课本上1b的听力任务。(3分钟)4.练习1c中的对话,并请学生表演。(2分钟)教学方法及学法指导形形色色的动物能激发学生的好奇心,产生了解它们的欲望,有助于对学生学习兴趣的培养。5.模仿1c中的对话,利用1a中的动物和1c中所给的形容词来编写新的对话,两人一组进行练习,并请几组同学表演对话。(3分钟)参考案例A:Let'sseethegiraffes.B:Whydoyouwanttoseethem?A:Becausetheyareverybeautiful.6.小结训练。(3分钟)(B)1.—________doyoulikepandas?—Becausethey'rever
4、ycute.A.How B.Why C.Where D.What(D)2.Let's________tothezoothisSunday.A.goingB.goesC.togoD.goStep3 问题探究1.first的用法1)让我们先听音乐吧。Let's_listen_to_music_first.first在这里不是序数词“第一”,而是副词“首先”。2.why,because的用法1)你为什么喜欢熊猫?因为他们很可爱。Why_do_you_like_pandas?_Because_they_are_cute.why是特殊疑问副词,用来询问原因。because为连词,意为“因为
5、;由于”,用来引导原因状语从句,或用来回答由why提问的表示原因的特殊疑问句。听说结合,第一时间向学生传达语言目标,通过结对对话练习和小结训练,使语言目标得以强化。
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