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时间:2020-03-03
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1、《小马过河》教学案例案例背景:《小马过河》是一篇童话故事。故事叙述的是小马为帮妈妈把半口袋麦子驮到河对岸磨坊去,两次去河边的不同表现和不同结果。教学的重点是让学生理解老马对小马说的话,懂得遇到问题,不能光听别人说,要自己动脑筋,独立思考,亲自从实践中寻求问题的答案。
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