三对三篮球大赛策划书.doc

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1、三人组篮球赛策划书策划者：赵成成策划时间：2012年2月18日比赛项目：三人组篮球赛参赛对象：南信院所有班级比赛组织部门：“通信人之家"原因和意义：在学校天天紧张的学习，让生活感觉有些乏味，然而一些增长知识的学术性的活动，虽然能丰富校园生活，可是让很多人望而却步，毕竟能参赛的人寥寥无几，因而大多数人没有了表现的机会，因而在这提议举行一次篮球赛，因为打篮球的同学较多，也是集体项目。在充实大家的生活中，让同学们体会合作与能力的关系，同时加强了班级的凝聚力，看似是个人的比赛，但反映的却是集体的参与热情。比赛大概流程：（一）、赛前宣传：（二）、筹备工作：（三）、比赛

2、规则：（四）、颁奖仪式：（五）、赛后总结：赛前宣传体育就要有体育精神，因而要有个主题，这次主题为：“团结、联谊”。因而，围绕团结开展，做到比赛不仅是参赛选手的比赛，也是班级的比赛，把班级融入其中，把自豪感带给班级的每个人，这样就会有较大的影响力，使比赛更具有意义。宣传工作比较重要，要注重，只有人人皆知，才能吸引更多的人参赛，规模就会变大，自然而然的比赛就会激烈而精彩，怎样才能让全班参与？那规则就起作用了，我们要用规则去限定。宣传时，光靠展板，和横幅是不够的，因为看的人很少，可能都会觉得展板上的事和我无关，因此都形成不看展板的习惯，所以，我们要在各班班长身上下

3、功夫，通知各班班长，有他们去传达。很多班级都联谊打过球，但是没有正规的形式。从中可以看出，每班都渴望，有正式比赛参加，正好我们给他们提供一个平台，何乐而不为呢。同时，展板还是要有的，毕竟它也是一种信息传递的手段，传统的宣传还是不能放弃。还可以拉赞助商赞助，解决部分经费问题，因而，宣传部的任务就重了。筹备工作比赛场地：体育馆内或操场由于人数较多，体育馆不可能容纳多组比赛观看人数，因而操场是最佳选择，但是从四分之一决赛，要在体育馆内打，这样比赛看似正规，选手也会拿出自己的权力去打，让决赛更加精彩，颁奖仪式就在体育馆内举行。比赛日期：根据各班的课表安排，最好不是在

4、星期，那两天虽星期，可毕竟都有事，班级人一定不想被占据这两天比赛设备：篮球，记分牌，哨子（篮球去篮球馆借球或由参赛者自带）照相：准备好多个相机，捕捉赛场风采。裁判：请体育选修篮球的人当（每场三个）经费预算：奖品：一等奖、三件球衣，约125元二等奖、一个篮球，约80元三等奖、护具若干，约50元气球，加油用的充气棒之类，约30元若体育馆不免费提供场所，约200元简单包扎药品，约15元总计估计花费：约300元（+200元）比赛规则：1、参赛人员必须为同班同学，不可请外援替代2、场上参加比赛的人必须为三个，但是班级可以有多个替补队员，场上换人必须经裁判同意方可。如果

5、班级在比赛时，迟到多于15分钟或没来人或没有三个在场队员，另方不战胜出。如果班级因病伤，而达不到比赛的三人，另方同样胜出。3、赛场上无论是比赛者还是观看者，必须服从裁判的判罚，不可以扰乱威胁裁判，无论当时裁判的决策是否正确。要保持当场的纪律性，不得乱丢垃圾，损坏公共设备器件。4、严禁任何人以任何理由，在场前还是赛后闹事，如若出现这种情况，根据校规从严处理。5、为让比赛更加热烈，体现出全班参与，“团结，联谊”的精神，参赛队得请本班的同学当拉拉队，可根据班级的表现，在本赛结束时加集体表现分，班级总分=投球得分+集体表现分。6、比赛时间总共为60分钟，分为四节比赛

6、，每节15分钟。上下半场要换场地比赛。在规定的时间内，进球分数一样，就进行加时赛，加时为10钟，如果还分不出胜负，再加时10分钟，直到分出胜负。7、班级两两组合打比赛，胜者晋级下一场比赛，负者停止比赛，这样，胜者之间在比赛，最终取前四强。在前四强中，打轮流赛，获胜次数多的为冠军，以此类推为亚军和季军。8、违反规则的班级，不管是出于什么原因，就要被强令退赛，取消所有比赛成绩。9、报名必须是以班级为单位，由班长或体委到指定位置或报名的方式进行报名。过了截止日期，报名无效，不给于参赛权。比赛组织这里不提供场地给比赛者训练，比赛人员要自行训练。颁奖仪式主持人：***

7、*礼仪人员：******特邀领导：******在体育馆内进行颁奖仪式，由组织部进行场地的简单布置，开始由***读总结致辞，其次在主持的导引下对获奖班级按季、亚、冠，给参赛队员颁奖，可以由本班一个人带领，然后对获奖班级集体合影，并且给本班在颁一个集体奖。结束颁奖后，恭送老师和同学，但组织人员留下集体合影留念，进行打扫卫生，器件归位。赛后总结把赛场的照片，制作成ppt，把每个方面都给社员观看，指出其中的精彩之处，同时，也指出不足的地方。为下次比赛作指导，把每次比赛都用档案袋记录，集中放置，以备参考借鉴。每个人写一篇大赛的总结，把其中较好的存档保管。