地理人教版七年级下册地区（东南亚 中东 欧洲西部）.docx

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1、“地区”教学设计复习目标1．依图说出东南亚、中东的的地理位置特点。2．读图描述东南亚、欧洲西部的地形特点，说出地形与人类活动的关系。3．读图简述东南亚、中东、欧洲西部的气候特点及其对当地农业生产和生活的影响。4．运用地图和有关资料，说出中东主要自然资源及其分布、生产、出口等情况。复习方法比较综合，自主探究复习器具多媒体、实物展示台教学过程教学流程教师活动学生活动媒体运用设计意图回味课文提纲挈领展示东南亚、中东、欧洲西部三个地区位置图指出三个地区在世界中的位置，总结出各地区位置特点PPT课件帮助学生对各地区地

2、理位置有一个宏观和微观的比较，促进综合思维的发展。展示东南亚、中东、欧洲西部气候分布图和气候资料分析比较三个地区气候的异同点让学生基于科学的人地观念去认识人类活动与自然环境的密切关系。展示东南亚、欧洲西部地形图说出东南亚、欧洲西部地形特点对人类活动的影响展示“中东的石油产区”图和“波斯湾石油外运航线”图找出中东石油资源的主要分布地区，输出地区，石油运输路线的必经之地立足于国际视野，引领学生理解中东石油资源对世界经济发展有较大影响。课堂练习小试牛刀布置课堂练习（《中考复习指南针》）完成练习，自主评价实物展示台

3、检验学生知识点掌握情况，查漏补缺。会考精题躬体力行选择部分（地区内容）会考试题回答试题，自主评价PPT课件使学生熟悉体验会考基本题型，感悟初中地理会考的考查智慧，掌握答题技巧。重温目标各抒已见组织学生小组交流联系复习目标，交流对三个地区地理要点的认知PPT课件学生自主整合各地区的地理知识有利于对他们的区域认知、地理综合思维进行潜移默化的培养。