语文人教版四年级上册教学内容.ppt

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1、人教版小学四年级上册21.搭石执教者:南宁市凤翔路小学张桃花进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。请自由朗读课文2-4自然段,边读边思考,文中哪些地方最美,为什么?用波浪线划出来。片段一片段二片段三上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。请找出动词,用△标出来。想一想,从这些动词中你感受到了什么呢?放找踏离每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序

2、(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。xíngháng你们从哪儿体会到这幅画面的美呢?协调有序人影绰绰清 波 漾 漾人 影 绰 绰清 波 漾 漾人 影 绰 绰每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。理所当然理所当然:课文中“

3、理所当然的事”指什么?假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事情。当这位老人年轻的时候,他一定也曾经()当这位年轻人老了的时候,也一定会有()因为()年轻人伏下身子背他过去人们把这看成是理所当然的事伏下身子背其他的老人假如遇到孩子来走搭石,大人总要,人们把这看成理所当然的事。激发想象,练习表达如果遇到,总要,人们把这看成理所当然的事。透过一代又一代人的“理所当然”,你又体会到了什么?尊老敬老的心灵美!如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石

4、,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。举例说说我们身边哪些是 “理所当然的事”?如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。小组讨论:为什么说“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感”?一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。生活中并不缺少美,而是缺少发现美

5、的眼睛。布置作业必做:摘抄文中自己喜欢的句子选做:课下搜集有关“美”的图片,一起交流写写自己发现的平凡事物中的美。

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