2011年因为进步而快乐，因为快乐而进步——听课、评课后自己的几点感受及想法.doc

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1、因为进步而快乐，因为快乐而进步——听课、评课后自己的几点感受及想法古人云：“朝闻道，夕死可矣”。前几天有幸听到了张、沈两位老师的公开课，更有幸听到包河区名师的议课，心内如岩浆翻腾，汹涌澎拜，想法万千，感受颇深，不得不一吐为快，否则憋在肚里生出病来就不好了。现把自己内心的快乐感受写下来。写作水平差不是错，写出来让人呕吐就不对了，感兴趣的请看一看，不感兴趣的请走开，切忌不要乱扔臭鸡蛋、烂西红柿、小石子……等，如果非要扔，美元呀、项链呀、戒指呀……等等，我就笑纳了。两位老师上的是《初始flash软件》，本课三个要点

2、：1介绍flash窗口的组成，2把舞台上的鱼变形，3输入文字。同时上一堂课，真假立辨，给两位上课老师提出了高要求，难度很大呀！好不好，精彩不精彩，可吸引人，都是问题。张老师基本上按照教材上的思路，按照书上的要求，把几个要点都讲透了，学生的主动性强，兴趣浓，课堂气氛活跃。我在想我自己，讲课时，是不是注意旁枝末节，讲话啰嗦象唐僧，而忽略了要点的讲解呢？这是我的感受之一。张老师在上课时，始终面带微笑，体态自然，表情丰富，语言连贯，普通话清晰有力。我想自己作为一名老师，本身就是一位男老师，长的还有点吓人，再板着一张脸

3、，学生会喜欢吗？是不是也要改变自己的形象呢？老师上课时就是一位演员，每堂课都在表演，如何演好，让学生们喜欢看，并且乐于参与其中，这就是对老师的要求和标准。自己说话咬音不准，以后要勤加练习，争取做到咬音清晰，保证每一位学生都听得清，听得明。两位老师都采取了分组比赛的办法，按照学生电脑座位，分成了6组，学生们的积极性很高。我自己由于担心分组比赛难以把握课堂节奏，而一直没有实行，而忽视学生勇于比赛，好学上进的特点。以后也要尝试分组比赛，来增加学生的兴趣。沈老师的导入很精彩，先放一段蜡笔小新的flash动画，问：喜欢

4、看吗？它用什么制作的呢？很自然的导入到新课。整个导入过程，我感觉如行云流水，自然大方，语言清晰流畅，干脆爽快，绝不拖泥带水，瞬间就把学生的兴趣激发起来。学生们一个个就好像靠了100分，非常的兴奋。我想起陈略韬老师说的一句话：好的课肯定有好的导入，好的导入整堂课都不会差。想想自己，也需要在导入上下些功夫，可以考虑做一些优秀的flash和ppt动画，来激发学生兴趣，让他们一上课就有一个良好的状态。沈老师，在打开源文件时指出要打开红色的文件，而不是蓝色的文件，通过用红、蓝两种颜色来区别fla与swf程序的区别，这对

5、小学生来说是一种视觉上的冲击。以后也要在颜色上下功夫，引起学生注意。沈老师在讲解鱼变形时，可以看出对教材理解的深度：好好地鱼为什么要变大呢？为什么要变形呢？通过对教材的修改，把鱼变形、变小、变歪，再把这样的鱼展现在学生面前。就让学生知道有了把这条鱼变美观、变正常的必要。想想自己，有没有吃透教材，把教材中不合理部分修改过来呢？回去，先把智能abc，从电脑卸载，这种10年前的输入法没有必要再让学生们学习了，马上安装上搜狗输入法。在做网页时许多背景图片都是800*600的分辨率时的产品，现在都是1024*768的液

6、晶显示器，再用以前的图片显然不合适。用photoshop或ACD把它们改为1000*600的大小图片就比较合适了。以后还是要勤学苦练，吃透教材，才能更好的理解教材，也才能更好的修改教材，也才能更好的教学生。沈老师在讲课过程中有两点讲的比较详细：一是如何打开flash源文件进行修改，讲了三种详细的方法，另一个是窗口界面的组成，用制作的ppt软件战士，很详细。但也造成后面的课程时间紧张。还有，当沈老师打开自己制作的“flash圣诞树”，问学生可漂亮？一个学生说：不飘亮。这对教师是一个考验！陈略韬老师曾说：这个问题

7、很无聊，因为答案只有一个：”漂亮，其他回答，教师都无法进行下一步骤的教学“请看沈老师处理：“这位同学认为老师的作品不漂亮，我真诚希望，这位同学能做出比老师还要优秀的作品来！“用心处理教学的每一个细节，每一句话，甚至每一个字，都体现了教育的艺术性，也才能体会出老师的教态和水平来。王莉老师的总结性发言，字字千钧属于专家级级别，我在期盼自己，何时能成长为像这样水平的优秀教师呢？路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。徐娟老师的议课，犹如滔滔江水连绵不绝，又如黄河泛滥一发不可收拾，中间未见停顿，未见思考，不见犹豫，大方得体，

8、吐字清晰、圆润，条例清晰，看问题见解非凡，入木三分，一针见血。徐娟老师的议课让我对教学的认识有了一个值得飞跃，是我看这个世界从用眼去看，到用心去看，感觉一切看得都很清楚明白。徐老师指出沈老师的课，1在注意时间的把握上，在flash的组成与打开上可以简化一些，要把要点讲透。本课的要点：鱼的变形及打字要多给学生一些时间。2导入很精彩，在讲解后面的要点时，希望能更精彩。这两点说的老师们频频点头。想想自己，