江苏省徐州市高中化学专题2化学能与电能的转化第1课时化学能转化为电能导学案无答案苏教版.doc

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1、2-3-1化学能转化为电能锁定目标找准方向备注1、初步认识原电池的原理和一般构成条件；2、抓住氧化还原反应是原电池工作原理的本质。通过实验不断体现出由实践—认识—再实践—再认识的认知过程。自我构建快乐无限预习时要好好阅读课本，体会化学能转化为电能的意义及书写电池总反应的方法对照课本41页图2-7完成表格4[求知探究]一、化学能转化为电能（一）原电池原理探究实验1、将一块锌片和一块铜片分别插入装有稀硫酸溶液的烧杯中，观察实验现象。实验2、将一块锌片和一块铜片同时插入装有稀硫酸溶液的烧杯中，观察实验现象。实验3、用导线把锌片和铜片连接，再同

2、时插入装有稀硫酸溶液的烧杯中，观察实验现象。实验4、在锌片和铜片之间连接一个电流计后，再同时插入装有稀硫酸溶液的烧杯中，观察实验现象。实验现象结论实验1锌片上。铜片上。化学方程式：，说明金属活动性性：ZnCu。实验2锌片上。铜片上。实验3铜片上。实验4电流计指针。产生了。1、原电池的定义：我们把__________________________的装置为原电池（二）原电池工作原理:以Zn、Cu原电池为例项目ZnCu电极反应电子得失反应类型电极性质总反应能量转化合作探究携手共进（三）原电池知识总结原电池的概念和原理（1）特点：把能转化为能

3、的装置（2）电极名称及电极反应正极：电子的极，电极（活泼或不活波），发生反应负极：电子的极，电极（活泼或不活波），发生反应电子流向：电子在外电路沿导线从极流向极电解质溶液中离子流向：溶液中离子移向正极，离子移向负极。（填正/负）（3）原电池的构成条件1、必须有_______________溶液；2、两个电极，其中一个相对较___________的金属为负极，另一个相对较__________的金属或非金属导体为正极。两个电极直接或间接地连接在一起，并插入电解质溶液中去。3、能自发地发生____________反应。4、形成闭合回路。拓展提

4、升学以致用硫酸铜AAZnCu稀硫酸BAZnC酒精DAZnCu稀硫酸EAZnZn稀硫酸CZnCuA稀硫酸FCuZn1、下列哪些装置可以构成原电池？写出电池总反应。并逐一分析不能构成原电池的装置的原因。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、由铜、锌和稀硫酸

5、组成的原电池工作时，电解质溶液的酸性（）A．不变B．先变小，后变大C．逐渐变大D．逐渐变小反馈检测体验成功一、选择题1．下列说法正确的是（）A．原电池是把电能转化为化学能的装置B．原电池中电子流出的一极是正极，发生氧化反应C．原电池中的阳离子向正极移动D．原电池两极均发生氧化还原反应2．关于铜—锌—稀硫酸构成的原电池的有关叙述错误的是（）4A．锌为负极，锌发生氧化反应B．铜为正极，铜不易失去电子而受到保护C．负极发生还原反应，正极发生氧化反应D．外电路电子流入的一极为正极，电子流出的一极为负极3．将锌片和铜片用导线连接平行插入同一稀硫酸

6、溶液中，下列叙述正确的是（）A．正极附近硫酸根离子的浓度逐渐增大B．负极附近硫酸根离子浓度逐渐增大C．正极、负极硫酸根离子的浓度基本不变D．正极附近硫酸根离子的浓度逐渐减小4．把a、b、c、d4块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，a为负极；c、d相连时，d极上产生大量气泡；a、c相连时，电流由c经导线流向a；b、d相连电子由d经导线流向b，则此4种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．a＞b＞c＞dB．a＞c＞d＞bC．c＞a＞b＞dD．b＞d＞c＞a5．某原电池总反应是Zn+Cu2+=Zn2++Cu，该原电池

7、组成及判断正确的是（）ABCD正极ZnCuZnCu负极CuZnCuZn电解质溶液CuCl2CuCl2ZnCl2ZnCl26．A、B、C都是金属，把A浸入C的硝酸盐溶液中，A的表面有C析出，A与B和酸溶液组成原电池时，B为电池的负极。A、B、C三种金属的活动性顺序为（）A．A>B>CB．A>C>BC．B>A>CD．B>C>A二、填空题7．由A、B、C、D四种金属按下表中装置进行实验。装置现象二价金属A不断溶解C的质量增加A上有气体产生根据实验现象回答下列问题：（1）装置甲中负极的电极反应式是。（2）装置乙中正极的电极反应式是。（3）装置丙

8、中溶液的c(H+)（填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）四种金属活泼性由强到弱的顺序是。我的收获44