鉴赏知识诗词的特殊句法.ppt

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1、沈阳市三十六中学张洋高考诗歌鉴赏之赏析语句一、审题（2015课标全国）古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（2015安徽）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度作简要赏析。（2014辽宁卷）“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。（2013辽宁）本诗第二联描写精妙，请简要分析。(2012辽宁)“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何精神内涵。（2012福建）“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(2011山东)结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。定向赏析题：题干规

2、定好了鉴赏角度.综合赏析题：未规定赏析角度,需要考生自行选择角度.二、赏析角度1表达技巧2语言特点：炼字、句式3构思三、答题步骤1解释该句含义。2指出它在炼字、表达技巧等方面的特点，并结合文意分析。3分析作用、效果。四、真题演练一（2011安徽）阅读下面这首诗，完成问题。琅琊溪①[宋]欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。不知溪源来远近，但见流出山中花。[注]①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。①实写花随溪水流出的景象；虚写山中的春意，以及溪源之远、溪流的曲

3、折。②虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。二(2012辽宁)阅读下面这首宋诗，完成问题。初见嵩山张耒年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。[注]张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何精神内涵。①高峻山峰在一片积云中突现，基于这种观感，作者运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造语新奇；一个“出”字，作者运用了以动写静的手法，赋予了从云层中显现的山峰以动感。②“清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。三（2015课标全国）阅读下面这首唐诗，完成问题。残春

4、旅舍韩偓旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。[注]①(约842年-约923年):字致尧，京兆万年(今陕西西安)人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里侑指都城长安。③梁：官帽上的的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。①构思巧妙，把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，十分新奇；②用词巧妙，“抱”“吹”的选用虽然出人意料，却又显得非常自然。四(2011山东)阅读下面

5、这首唐诗，完成问题。咏山泉储光羲山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬淡无人见，年年长自清。结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。①这两句从声与色的角度描写了山泉的情态。山泉平缓流淌时，清澈见底，水面映照天光云色；凌空而下时，水石相激，作风雨之声。山泉虽然无名，却有映地照天、兴风作雨的奇观。②这两句与前面两句形成了先抑后扬(欲扬先抑)的效果。前两句写山泉的平凡无名，为抑；这两句凸现泉流山中的奇观，为扬。③如此描写也为最后两句称赞山泉作了铺垫。