中考数学复习专题复习(三)阅读理解题练习.doc

中考数学复习专题复习(三)阅读理解题练习.doc

ID:49695233

大小:330.50 KB

页数:7页

时间:2020-03-03

中考数学复习专题复习(三)阅读理解题练习.doc_第1页
中考数学复习专题复习(三)阅读理解题练习.doc_第2页
中考数学复习专题复习(三)阅读理解题练习.doc_第3页
中考数学复习专题复习(三)阅读理解题练习.doc_第4页
中考数学复习专题复习(三)阅读理解题练习.doc_第5页
资源描述:

《中考数学复习专题复习(三)阅读理解题练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专题复习(三) 阅读理解题类型1 新定义、新概念类型新定义、新概念的阅读理解题,解题的关键是阅读、理解定义的外延与内涵,即关于定义成立的条件和运算的新规则.将一个新问题按照既定的规则把它转化成一个旧问题.通俗地讲就是“照葫芦画瓢”.                    (2017·潍坊)定义[x]表示不超过实数x的最大整数,如[1.8]=1,[-1.4]=-2,[-3]=-3.函数y=[x]的图象如图所示,则方程[x]=x2的解为(A)A.0或B.0或2C.1或-D.或-【思路点拨】 方程[x]=x2的解也就是函数y=[x]和y=x2的图象的

2、交点的横坐标.在函数y=[x]的图象上画出函数y=x2的图象,求出交点的横坐标即可.1.(2018·潍坊)在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系.如图,在平面上取定一点O称为极点;从点O出发引一条射线Ox称为极轴;线段OP的长度称为极径.点P的极坐标就可以用线段OP的长度以及从Ox转动到OP的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即P(3,60°)或P(3,-300°)或P(3,420°)等,则点P关于点O成中心对称的点Q的极坐标表示不正确的是(D)A.Q(3,240°)B.Q(3,-120°)C.Q(3,600°)D.Q(3,

3、-500°)2.(2018·娄底)已知:[x]表示不超过x的最大整数,例:[3.9]=3,[-1.8]=-2.令关于k的函数f(k)=[]-[](k是正整数).例:f(3)=[]-[],则下列结论错误的是(C)A.f(1)=0B.f(k+4)=f(k)C.f(k+1)≥f(k)D.f(k)=0或13.(2018·十堰)对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2-ab,例如:5※3=52-5×3=10.若(x+1)※(x-2)=6,则x的值为1.4.(2018·永州)对于任意大于0的实数x,y,满足:log2(x·y)=log2x+log2

4、y.若log22=1,则log216=4.5.(2018·内江)对于三个数a,b,c用M{a,b,c}表示这三个数的中位数,用max{a,b,c}表示这三个数中最大数,例如:M{-2,-1,0}=-1,max{-2,-1,0}=0,max{-2,-1,a}解决问题:(1)填空:M{sin45°,cos60°,tan60°}=,如果max{3,5-3x,2x-6}=3,那么x的取值范围为≤x≤7;(2)如果2·M{2,x+2,x+4}=max{2,x+2,x+4},求x的值;(3)如果M{9,x2,3x-2}=max{9,x2,3x-2},求x的

5、值.解:(1)∵sin45°=,cos60°=,tan60°=,∴M{sin45°,cos60°,tan60°}=.∵max{3,5-3x,2x-6}=3,(2)2·M{2,x+2,x+4}=max{2,x+2,x+4},分三种情况:①当x+4≤2,即x≤-2时,原等式变为:2(x+4)=2,x=-3.②当x+2≤2≤x+4,即-2≤x≤0时,原等式变为:2×2=x+4,x=0.③当x+2≥2,即x≥0时,原等式变为:2(x+2)=x+4,x=0.综上所述,x的值为-3或0.(3)不妨设y1=9,y2=x2,y3=3x-2,画出图象,如图所示:

6、结合图象,不难得出,在图象中的交点A,B满足条件且M{9,x2,3x-2}=max{9,x2,3x-2}=yA=yB,此时x2=9,解得x=3或-3.6.(2018·重庆A卷)对任意一个四位数n,若千位与十位上的数字之和为9,百位与个位上的数字之和也为9,则称n为“极数”.(1)请任意写出三个“极数”;并猜想任意一个“极数”是否是99的倍数,请说明理由;(2)如果一个正整数a是另一个正整数b的平方,那么称正整数a是完全平方数.若四位数m为“极数”,记D(m)=.求满足D(m)是完全平方数的所有m的值.解:(1)三个“极数”为1188,2475,

7、9900.(符合题意即可)猜想:任意一个“极数”是99的倍数.理由如下:设任意一个“极数”为xy(9-x)(9-y)(其中1≤x≤9,0≤y≤9,且x,y为整数).则xy(9-x)(9-y)=1000x+100y+10(9-x)+(9-y)=1000x+100y+90-10x+9-y=990x+99y+99=99(10x+y+1).∵x,y为整数,则10x+y+1为整数.∴任意一个“极数”是99的倍数.(2)设m=xy(9-x)(9-y)(1≤x≤9,0≤y≤9,且x,y为整数),7则由(1)可知,D(m)==3(10x+y+1).∵1≤x≤9

8、,0≤y≤9,∴33≤3(10x+y+1)≤300.又∵D(m)为完全平方数且为3的倍数,∴D(m)可取36,81,144,225.①D(m)=36时

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。