物理人教版九年级全册【课后反思】.docx

《物理人教版九年级全册【课后反思】.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课后反思本节课的知识点比较多，根据本节知识的特点和联系，带着学生梳理知识结构，让学生把零碎的知识归归类，更有助于学生对知识更系统地掌握。在每个练习环节给学生规定时间，让学生有一定的紧张感，避免了复习课学生感觉没有兴趣比较慵懒和拖沓的缺点。在一些重要的实验，用微课来代替重新做实验，一方面节约了课堂时间，也摆脱了复习课的冗繁和无趣，让所有的学生都能在清晰的回顾一下新课时所做的实验，让学生的注意力能更加集中。在小组讨论的过程中，充分发挥组长的作用，让“师友互助”，学生检测学生的习题，对于讲题的两个学生来讲都是再一次巩固，也锻炼的组

2、长的能力，可以起到更好的教学效果。在错误共享的环节，让学生之间交流经验，也是很好的巩固知识的措施。但是在本节课中，小组间的交流讨论还不是很充分，对与提高学生的积极性和参与度上还做的不够，以后在教学的过程中还要在这方面多下工夫。在复习课中如果能够再将平时学生的易错点和易混点收集起来，让学生找错，会起到更好的巩固效果。