物理人教版九年级全册1.内能.doc

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1、一、新课导入水烧开后的水壶壶盖会上下跳动，其跳动的能量来自哪里？二、新课教学1．内能。学生思考：运动的分子是否具有动能？相互吸引或排斥的分子是否具有势能？教师演示：多媒体展示运动员头顶飞来的足球与运动图片，对比展示。教师讲解：同一切运动着的物体一样，运动的分子也具有动能。由于分子间的相互作用力，所以分子间还具有势能。类比机械能定义，得出内能的定义和单位。内能：物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。内能单位：焦耳。展示：课本图13.2－3铁水和冰山的图片。学生活动：铁水有内能学生容易理解，那冰山有内

2、能吗？物体内能的大小与哪些因素有关呢？师生共同总结：(1)一切物体，不论温度高低，都具有内能。(2)同一物体，在相同状态下，温度越高，分子运动越剧烈，内能越大。学生思考：内能和机械能有什么区别？学生阅读课本，共同总结：一般而言，机械能与整个物体的机械运动有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。