手工折纸实施方案.doc

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1、手工折纸社团活动方案兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以发展学生的潜能，调动学生的学习积极性。手工折纸社团，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工折纸社团的活动安排制定如下：一、活动内容与目标通过本活动，培养学生热爱生活，保护环境珍惜动物，关注环保的意识。增强学生审美能力、创造能力、动手能力、探究能力和合作能力。二、活动重点和难点重

2、点：通过学习各种物品的制作，让学生掌握折纸的基本方法。难点：折纸识图方法。三、学习材料手工纸、胶棒、水彩笔、各色卡纸、手工纸、双面胶、小剪刀、裁纸刀等四、活动要求1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2.周四下午第三节课后进行活动，社团成员必须准时到达。3.社团成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5.爱护教室内的设施和用品。五、方法措施1．在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而堤高儿童的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识

3、到“我真棒”！2．启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。3．要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。4.做好组织工作，辅导学生时要精心指导。5.要充分利用家长资源，鼓励多出家庭手工作品。6．注意阶段性材料、总结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。7．学期末

4、举办作品展览，在过程教育中要注意搜集留存作品。六、预期成果在学期末争取每位学生掌握折纸的基本知识，能把自己平时制作的作品进行整理并展示。xxx小学2015年3月