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时间：2020-03-01
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1、北师大南湖附校张小红教师寄语：实验、观察、思考是学习科学的三大法宝！课题引入：泥石流发生时的情形（视频）问题导学：问题一：泥石流形成的原因是什么？实践活动：水流冲击山谷实践活动（视频）：水流冲击山谷实验现象记录：课堂讨论：1、遇到的问题2、产生的原因3、带来的后果归纳小结：泥石流形成的原因是：山坡松散物大量雨水问题二：泥石流形成的过程中人是否也起了推波助澜的作用呢？归纳小结：泥石流形成的原因是：总结自然因素人为因素泥石流形成的原因泥石流的危害（视频）问题三：根据你们探索的结果，你认为有哪些方法可以减少泥石流的发生？问题导学：问题四：如果泥石流的发生已经不可避免，我们有哪些
2、措施可以减少伤害呢？问题五：如果到山区旅游发生泥石流你该怎么办？问题导学：EF2、课外拓展：查阅资料了解我国哪些省份泥石流频发，并拟给该省环保部门提出你的建议。1、常规作业：作业本b29-30同步练习76-77布置作业：
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