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时间:2020-02-27
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1、题西林壁宋·苏轼学习古诗的步骤1.解诗题,知作者;2.抓字眼,明诗意;3.多诵读,悟诗情。解诗题,知作者题西林壁:书写在西林寺墙壁上的诗苏轼:字子瞻,号东坡居士,眉山人。他在诗、词散文的创作上都有很高造诣,作品大都挥洒自如,明快豪放,是“唐宋八大家”之一。他以诗为词,扩展了词的领域和表现手法,对词的发展作出了贡献。著有《东坡全集》。抓字眼,明诗意注释:·题西林壁:写在西林寺的墙壁上。题:书写,题写。西林:西林寺,在江西庐山·横看:从正面看。庐山总是南北走向,横看就是从东面向西面看。·侧:侧面。·真面目:指庐山真实的景色,形状。·缘:因为;
2、由于。·此山:这座山,指庐山。横看侧看远看近看抬头仰望低头俯视古诗今译从正面看庐山,山岭连绵起伏。从侧面看庐山,山峰高耸入云。从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清,庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。想一想诗人已经从横侧远近高低去看庐山了,为什么诗人会说“不识庐山真面目呢”明理要想对某个事物有全面的符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。写景明理题西林壁横看——成岭寄意深远只缘——此山中变幻莫测侧看——成峰不识——真面目远近高低——不同赞美庐山奇景小组讨论:1、怎样才能够看清庐山的真面目呢?2、结合
3、自己的生活经历,说说你从这首诗中悟出了什么道理?岭(怜()蜂()峰()炉()庐(1.形近字辨析,并组词2.俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。___________________________________________3.从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。))背一背:题西林壁苏轼横看侧,各不同。不识真面目,身在
4、。测一测:1、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗启示人们:。2、学了这首诗,我懂得了。当局者迷,旁观者清要想对某个事物有全面的符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。
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