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时间：2020-02-27
《四年级语文上册第六课《爬山虎的脚》.ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。爬山虎的脚jiāohǔpūjūn蛟虎铺均谁来读一读？学习字词yúndiéjīngbǐng匀叠茎柄谁来读一读？zhànchùhénzhú占触痕逐谁来读一读？读一读，说一说第一自然段写爬山虎生长的地方;第二自然段写爬山虎的叶子;第三至五自然段写爬山虎的脚。这篇文章从哪些方面写了爬山虎？学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。默读、思考：（１）这一段讲了什么？（２）你觉得爬山虎有什么特点？叶子2.
2、读出描写爬山虎的叶子生长、变化的词语。请同学们默读第二自然段的内容，思考：1.爬山虎最引人注意的是什么?嫩红嫩绿新鲜把我们收集到的爬山虎的图片展示出来：水面轻微起伏而形成的水纹。可用于其他形状类似水纹的表面。“波纹”原指什么?“漾起波纹”是怎样的情景?叶子在风的轻拂下，就像波浪漾起的样子叶子为什么会漾起波纹?叶子太繁密了！爬山虎刚长出来的叶子是（），不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是（）。那些叶子（），看着非常舒服。叶尖（），在墙上铺得那么（），没有（），也（）。一阵
3、风拂过，一墙的叶子就（），好看得很。我会背：嫩红的嫩绿长大了的叶子绿得那么新鲜一顺儿朝下均匀重叠起来的不留一点儿空隙漾起波纹作业布置：1、完成本课生字。2、背诵第一二自然段。3、搜集爬山虎的“脚”的资料。作业布置：1、完成本课生字。2、背诵第一二自然段。3、搜集爬山虎的“脚”的资料。
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