四年级语文上册课件 火烧云ppt.ppt

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1、4*火烧云金灿灿的半紫半黄半灰半百合色茄子紫梨黄向你请教！请用“ABB”的形式填空:红____黄____蓝____绿____白____黑____灰____金____4跟随作者的目光，你看到了什么？这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、紫茄子，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。思考：1、全文是按什么顺序写的？2、课文重点讲什么？6火烧云上来后，地面上发生了哪些变化？为什么会有这样的变化？地面上还有哪些事物发生了怎样的变化？这一段写了火烧云的什么变化？把描写火烧云变化的词语画下来

2、。颜色从这么多的颜色中你知道了什么？极多火烧云还可能有哪些颜色？这几段话是在写火烧云还是在写动物？为什么？形状丰富上来变化下去颜色形状多、快11你喜欢作者为我们描绘的火烧云吗？一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒，钟那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。”一会儿、过了两三秒钟、正在、忽然、跑着跑着、接着、一转眼这都是讲火烧云的形状多，变化快的。上来变化下去颜色形状多、快15“一会儿功夫，火烧云下去了。”火烧云这么快就下去了，此时，你想说点什么呢？用

3、自己喜欢的方式赞美火烧云⑴小讲解员：熟悉４～６自然段内容，想象画面，一会儿看图讲解。⑵小诗人：选择一幅火烧云图片，根据自己的想法配上一首小诗。⑶小画家：画一张自己想象中的火烧云图。⑷小作家：模仿４～６小节的写法写一段话，抓住火烧云形状变化快的特点。板书：18火烧云颜色一会儿……一会儿……变化极多、快美形状马、狗、狮子学了这篇课文，你最想给自己设计一个什么课外作业？（实践的、书面的或口头的）１、有感情地朗读课文并背诵。２、摘录文中的好词好句。３、查找有关火烧云的知识。４、利用早晨或傍晚的时间观察我们这个地方的火烧云。５、画一画美丽的云……快乐作业