深港朗文版小学英语六年级下册Unit 5 Active animals测试卷C卷.doc

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1、深港朗文版小学英语六年级下册Unit5Activeanimals测试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、单项选择(共5题;共10分)1.(2分)Sheisagoodstudent.She's________lateforschool.A.always    B.never    C.usually    2.(2分)Thewindisblowing         .Ifeelcoolandcomfortab

2、le.A.gentle    B.gently    C.strong    3.(2分)Inwinter,it’snotcoldinShenzhen.It’snotcoldinKunming,_______. A.yet    B.also    C.either    D.too    4.(2分)—________yourschool?Isitnear?—No.It'sfarfrommyhome.A.What's    第6页共6页B.Where's    C.How's    5.(2分)Lucy'snewdres

3、sisbeautiful,butRose'snewdressis_______.A.beautiful    B.beautifully    C.morebeautiful    D.muchbeautiful    二、阅读理解。(共1题;共10分)6.(10分)阅读理解MrRed'sdiamond(钻石)ismissinginthehouse.Thepolicemanisaskinghimsomequestions.P:Well,tellme,whatdidyoudolastnight?R:Mmm...At7:00,

4、apostmancameandsentmethenewspaper.Iwasreadingsomenewspapers.Atthattime,MissTinawascookingsupperformeinthekitchen.P:WhendidMissTinaleaveyourhouse?R:About8:00,aftershewashedthedishes.P:Ok,andthen?R:At8:30,IwaswatchingTV.Someonebrokemywindowsofthebedroom,soIaskedthem

5、tofixforme.P:What? Someonebrokeyourwindows?R:Yes.Afatandtallman.Buthecalledhisfriendstofixthewindowsafterawhile.P:Oh,IthinkIknownow.第6页共6页(1)What'smissing?A.Adog.    B.Awindow.         C.Adiamond.    D.MrRed.    (2)WhatwasMissTinadoingat7:00?A.Shewaswateringtheflo

6、wers.    B.Shewaswashingthedishes.    C.Shewasfixingthewindows.    D.ShewascookingdinnerforMrRed.    (3)WhatwasMrReddoingat8:30?A.Hewascooking.    B.Hewasreadingsomenewspapers.    C.HewaswatchingTV.    D.Hewaswritingane-mail.    (4)Whowasthethief?A.Thefatandtallma

7、n.    B.MissTina.    C.Thepostman.    D.MrRed.    (5)Wherearetheytalkingnow?第6页共6页A.Atthepolicestation.    B.AtMrRed'shome.    C.Atthegarden.    D.Atthepark.    三、句型转换(共1题;共3分)7.(3分)根据句子后面括号内的提示,改变下列句子的句型。(1)Shewaswateringtheflowers.(改为一般疑问句)________(2)Iwasplaying

8、basketballwithPeterandJohn.(改为否定句)________(3)MarywasreadingEnglishnewspapersnow.(改为一般疑问句)________第6页共6页参考答案一、单项选择(共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解。(共

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