园长听课记录表 空表+评析.doc

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1、.园长听课记录表时间：听课内容：执教者：听课者：教学过程：（1）教具准备（10）（2）教师教态（10）（3）语言表达（10）（4）师幼互动（20）（5）课程完整性（20）（6）教学效果（30）课程建议：评价：总分：精选word范本！.时间：年月日星期一听课内容：音乐课（两只小小鸭）执教者：听课者：教学过程：（1）教具准备（10）（2）教师教态（10）（3）语言表达（10）（4）师幼互动（20）（5）课程完整性（20）（6）教学效果（30）课程建议：A、提问时注意思路要清晰。比如：鸭子叫声好听吗？前言：孩子暂时还没弄清楚鸭子的叫声又怎么能够直接就知道

2、鸭子的声音好不好听呢？B、先导入叫声在出示图片加上动作结合起来。这样孩子接受更快一些。C、上好一节音乐课首先要有互动性，最好在中间部分加上情景演示或分组表演。D、创编建议放在第二课时比较好。评价：李老师是一个经验很丰富的老师，在课堂的积极性直接感染到了孩子。在语态方面也表现不错，但缺乏的就是课堂上得应变能力，但愿在以后教学中多总结经验。好好努力。总分：85分（扣在教具以及孩子的互动方面）精选word范本！.时间：年月日星期一听课内容：蒙氏（认识多边形）执教者：听课者：教学过程：（1）教具准备（10）（2）教师教态（10）（3）语言表达（10）（4）

3、师幼互动（20）（5）课程完整性（20）（6）教学效果（30）课程建议：A、在开头导入方面设置神秘些，让孩子先巩固。B、在实际操作时注意数数的同时，可以使用不同的多种颜色。C、在操作过程中说教应该少些，主要重点放在孩子的操作方面。D、线上游戏加上一些难度。E、在集体活动时，教师只要观察引导二不是直接告诉孩子的答案。F、总结经验、进行反思。评价：卿老师的课主要难点在于多边形的概念，重点放在操作上，准备的教具比较丰富。但孩子操作的过程时间太少。希望今后能够举一反三，积累经验。在教态方面也不错。但有时过于严肃。总分：80分（扣在教具以及孩子的互动方面）精

4、选word范本！.时间：年月日星期一听课内容：小班美术《我的颜色会跳舞》执教者：听课者：教学过程：（1）教具准备（10）（2）教师教态（10）（3）语言表达（10）（4）师幼互动（20）（5）课程完整性（20）（6）教学效果（30）课程建议：A、首先要让孩子感知和理解什么是“线”，可以用眼观法和手感触摸法。B、用一根线让孩子感知可以跳很多不同的舞，直的、弯的、波浪的、弧形的。C、在美术课中主要重点放在动手操作上，别说教太多。D、小班对于不适合上创意课，应该培养孩子在线条上理解与认识。E、在课程设置前要明确目标。评价：曾老师是一个性格很活跃的老师，同

5、时也感染了孩子们。在整节课中气氛非常活跃。但在课程的设置上没有将重点、难点把握住。因此显得这节课没有头绪。希望在以后在课前的准备能够多一些。总分：70分精选word范本！