英语助动词时态语态用法大全.doc

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1、英语助动词时态语态用法大全动词时态和语态(1) 一、动词的分类和形式:动词是表示动作和状态的词。动词有时态、语态和语气3种形式的变化。      1、动词按其能否独立作谓语而分为:“谓语动词”和“非谓语动词”两种      2、动词的4种基本形式:动词原形、过去式、过去分词和现在分词。      3、动词按其构成动词词组作用分为:实义动词、连系动词、情态动词和助动词。1)实义动词分为及物动词和不及物动词。还可分为持续性动词和瞬间动词;2)连系动词有两种:一种表特征或状态,另一种表状态变化过程。  

2、    4、五种不同的短语动词:1)“动词+介词”;2)“动词+副词”;3)“动词+副词+介词”;4)“动词+名词(或代词)+介词”;5)“be+形容词(包括相当于形容词的过去分词+介词”。 二、动词的时态:1、一般现在时的用法:1)表示现在的习惯,经常发生的动作或存在的状态。2)表示主语的特征、性格和能力。3)表示客观事实或真理。4)表示按照计划安排好的将来行为。(只限于是go,come,leave,start,stop,be等开始或移动意义的词。)2、一般过去时的用法:1)表示过去的动作或状态

3、。2)叙述过去连续发生的事情。3)表示过去一段时间内经常发生的动作。3、一般将来时的用法:1)表示将来的动作或状态。2)表示将来的经常动作。4、现在进行时的用法:1)表示说话时正在进行的动作。2)表示现阶段正在进行的动作。(说话时动作不一定进行。)5、过去进行进的用法:1)过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。2)表示移动的动词:come,start,stay,leave,go等词的过去进行时可以表示过去的将来要发生的动作。3)wasgoingtodo可以表示在过去某一时间之后发生的动作。6、

4、现在完成时的用法:1)表示刚刚完成的动作,常与just连用。2)表示过去发生而持续到现在的动作或状态,甚至延续到将来。常与since,for连用,但for,since不能与终止性的动词连用。3)表示过去的动作对现在造成的影响或结果。7、现在完成时与一般过去时的区别:1)现在完成时与现在有联系,它表示过去的动作对现在所产生的结果、影响。一般过去时通常表示在过去某一具体时间发生的动作,与现在没什么联系。2)现在完成时表示过去延续到现在的行为;一般过去时着重过去某一时刻的某一具体动作。8、过去完成的用法

5、:1)表示在过去某一或动作之前已经完成的动作。常与by,before等介词短语或一个状语从句或上下文暗示。2)表示由过去某一时间开始,一直延续到过去另一时间的动作,常和for(有时可省去)或since构成的短语或since引导的从句连用。9、过去将来时的用法:表示对于过去某一时刻而言将要发生的动作或存在的状态。练习一:动词时态与语态(1)1.WhenIsawMary,she______onthepiano.A.isplaying          B.plays                C.

6、wasplaying           D.played2.She______thedoorbeforeshegoesaway.A.hadlocked        B.islocking         C.haslocked.     D.waslocking.3.Ahunterisamanwho______animals.A.catch                     B.catches            C.willcatch        D.wascatching4.Wh

7、at_____ifIdrinkthis?A.happens           B.ishappening     C.willhappen      D.ishappened5.IwillvisityouifFather______me.A.let                   B.lets                  C.isletting          D.willlet6.Lookout!Thattree_____falldown.A.isgoingto          

8、    B.willbe             C.shall                D.would7.Myuncle_____toseeme.He'llbeheresoon.A.comes             B.iscoming         C.hadcome        D.came8.Theycan'tleaveuntilthey_____theirwork.A.did                  B.aredoing         C.have

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