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时间：2020-02-27
《人教版 四年级下语文 8 将心比心.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、8将心比心实验小学何淑伟老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。学习目标1、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养独立阅读能力。默读第一自然段，说说阿姨的哪些举动温暖了“我”？有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”分角色朗读第二自然段，说说母亲的哪些举动温暖了“我”？我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不
2、要紧，再来一次！”1、“我”为什么收住了话？2、蓝字部分表现了什么？“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。练笔：原来想责怪护士的我，因为母亲的话语，而感到温暖和幸福。将心比心，激动地想：------------------------------------。1、说说“将心比心”的含义。2、写一写自己从课文中受到的启示。小结
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