pep六年级上册Unit 3 My weekend plan.ppt

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1、Unit3Myweekendplan尹占伟荥阳市第三小学课前寄语相逢是首歌同行的是老师和我我会勇敢地挑战愉快地合作我会努力成为最好的自我todaytomorrowweekendLearningaims1、通过听录音，能独立完成Let’stry部分听音选答语的练习。2、通过听录音模仿，能用正确的语音、语调朗读对话，并进行角色表演。3、通过师生、生生对话能在情景中正确运用句型：Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingtohaveanartlesson.We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.表述自己准备在将来的某个时间里

2、做某事。advicegoice-skatingwashclothesdrawsomepicturesplayfootballhaveanartlessondohomeworkgoswimmingwatchTVreadbooksseeafilmLet’stryLet’stalkMikeisonthephonewithSarahnow.第一遍：看图听音，初步感知文本信息。第二遍：带着问题听音，再次感知文本信息。1.WhatisSarahgoingtodotomorrow?B2.WhatisMikegoingtodotomorrow?ASeeafilm.B.Haveanartlesson.第三遍

3、：看文本听音，理解文本，补全句子。1.isgoingto_____________inRenminPark.2.hasto_____________now.dohishomeworkdrawsomepictures第四遍：放开声音，跟读句子正音。第五遍：打开书，自由读。第六遍：把握句调，齐读文本。IamThey/WeareShe/Heisgoingtodobegoingto表示将来总结begoingto用法What+begoingto+do+将来时间?表示将来打算做某事动词原形当堂检测I’mgoingto____afilmtomorrow.A.seeB.seesC.seeing2.What

4、areyougoingtodo___?A.tomorrowB.MondayC.everyday3.TomandMike___watchTVnextweek.A.isgoingtoB.gotoC.aregoingtoAACHomework(三选一)1、将let’stalk部分读给家长听。★2、将let’stalk背给家长听。★★3、结合自身实际，模仿let’stalk，创编新的对话。★★★Allthingsaretobesetupinadvance凡事预则立Enjoyyourholiday享受假期Enjoyyourlife热爱生活课后寄语