语文人教版三年级下册《绝招》教学课件.ppt

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1、绝招1.看了课题，你最想知道什么？2.什么是绝招？3.课文讲了谁的绝招？谁的绝招最绝？台上一分钟台下十年功1、借助拼音默读课文，想一想课文讲了一件什么事？文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？并在书中划出来。2、在默读的过程中碰到不懂的问题在旁边作上记号。阅读提示憋气腮帮子蔫蔫铲馅攥饺子炕上尴尬下巴颏咧开握拳倒立禁不住学习生字词biēsāiniānxiànzuànkànggāngàkēliěquánjīndào人物绝招（旧）结果怎样绝招（新）结果怎样三胖二福小柱子认真读课文，四人小组合作完成下列表格。憋气空翻竖起拇指禁不住叫好靠树倒立撒开腿跑问题:小

2、柱子第一次比输了，他回到家是怎样做的？小伙伴比本领，却样样都落后于别人，觉得自己“太丢人了”；回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到启发决定练绝招。感知思考题1．小柱子回家后看见奶奶包饺子，在和奶奶的谈话中受到什么启发？2．他练习了什么绝招？3．为什么“伙伴们羡慕地竖起大拇指”？4．这个绝招是怎样练成的呢？奶奶的话有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？奶奶的话告诉我们什么道理？只有勤学苦练，才能练成一身好本领。人物绝招（旧）结果怎样绝招（新）结果怎样三胖憋气竖起拇指

3、二福空翻禁不住叫好小柱子靠树倒立撒开腿跑认真读课文，四人小组合作完成下列表格。憋气单臂倒立口算两位数乘法羡慕地竖起拇指☆小柱子的“绝招”引来了大家的赞叹，那他这个绝招是怎样练出来的呢？请发挥你的想象说一说。根据两次比绝招小柱子的不同表现，结合你自己生活中的经历谈谈自己的收获和体会。(回答时请用上“我觉得小柱子……精神值得我学习。而我在这方面却做得不够好，有一次，……)小柱子高兴地说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。”伙伴们都说行。你读懂了什么？只有勤学苦练，才能练成一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领。小练

4、笔：（续编故事）下一次的比赛，会是什么样的情景呢？