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时间:2020-02-26
《语文人教版三年级下册人物描写方法之--外貌描写.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三年级(2)班玉应拉景洪市小街曼老完小猜猜我是谁?身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。人物描写方法之外貌描写外貌描写的作用:外貌描写不仅可以用在写人的记叙文里,还可以用在写事、写景等记叙文里,因为人有貌,景也有貌,细致的外貌描写,不仅可以体现人物的精神世界,也可以让美景脱颖而出,更可以使文章丰富、生动、形象。学习任务单一:想一想:当你初次见到一个人,你记住了“他或她”的哪些特征。五官容貌身材姿态穿着打扮行为举止头发披肩长发黄黄的头发白发苍苍卷卷的,像波浪一样脸瓜子脸圆圆的苹
2、果脸,红扑扑的肉嘟嘟的脸她有一头乌黑的长发。她有一张圆圆的苹果脸。眉毛弯弯的,像月牙细细的浓黑的眼睛水汪汪的眼睛乌黑的眼睛明亮的眼睛她的眉毛弯弯的,像月牙。她有一双明亮的眼睛。鼻子又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子嘴樱桃小嘴红红的嘴巴皮肤黄色的皮肤黝黑的皮肤白白的她有一个尖尖的鼻子。她的嘴巴红红的。她的皮肤黄黄的。穿着打扮时尚休闲大方朴实无华行为举止温文尔雅文质彬彬身材姿态高高的、矮小的、中等身材我会说她有一头乌黑的长发,圆圆的苹果脸。弯弯的眉毛像月牙,一双明亮的眼睛,尖尖的鼻子下面有一张红红的嘴巴
3、,黄黄的皮肤。她中等的个子,不胖也不瘦,穿着一条黑色的裙子,显得很大方,最大的特点是爱笑。学习任务单二:仔细观察,说一说他们是什么职业的人,并用一两句话来描述他们的特点。(可以用上刚才积累的词语和短句)学习任务单三:命题写话,当堂训练。请写一段话,介绍老师或者同学的外貌,比一比,看谁写得最像。要求:1、想好要写谁?要抓住人物特点来写,注意不要写出他的真实姓名。2、描写外貌按顺序写,语句要通顺流利。3、可以运用适当的词语去描写,让人物栩栩如生。头发披肩长发黄黄的头发白发苍苍卷卷的,像波浪一样脸瓜子脸圆圆的
4、苹果脸,红扑扑的肉嘟嘟的脸眉毛弯弯的,像月牙细细的浓黑的眼睛会说话的眼睛慈祥的目光明亮的眼睛鼻子又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子嘴樱桃小嘴红红的嘴巴皮肤黄色的皮肤黝黑的皮肤白白的身材姿态高高的、矮小的、中等身材谢谢
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