物理人教版九年级全册检测练习.docx

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1、课堂效果检测练习电和磁复习班级：姓名：1．如图1，以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是（　　）CABD图12．如图2，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉（　　）A．有磁性B．会熔化C．有电流流过D．两端对小磁针北极都有吸引力图23．如图3所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是（　　）　A．当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮图3　B．当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮　C．当温度达到90℃

2、时，报警装置就会响铃，同时红灯亮　D．当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮4．线圈abcd转动过程中经过图4甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向（　　）A.相反，是由于磁场方向相反了B.相反，是由于流过ab的电流方向相反了C.相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了abcdNSN+-—dcbaNSN+-—甲D.相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变换向器电刷换向器电刷图4乙图5AB电流表5．如图5所示，磁感线竖直向下，AB棒运动，电流表指针偏转（　　）A．AB棒可能是

3、竖直向下运动的B．AB棒可能是水平向左运动的C．开关断开，电流表指针也会偏转D．实验说明电路有电流不一定需要电源6．根据图6甲所给的信息可知,图6乙中小磁针的N极在小磁针的（选填“左”或“右”端）。N甲乙图67．必要时，可用扬声器代替话筒，如下图7所示．人对着扬声器锥形纸盆说话，声音使与纸盆相连的线圈在中，从而产生随着声音的变化而变化的电流，这种产生电流的现象在物理学上称为现象．当纸盆向左运动的瞬间，产生的感应电流的方向如图中所示，若纸盆向右运动，所产生的感应电流方向与图中所标示的电流方向（选填“相

4、反”、“相同”或“可能相同，也可能相反”）．图78．（选做）电动车组是利用电动机牵引列车前进，电动车组采用的是再生制动技术，列车在200km/h的速度上实施制动以后，从200km/h降到90km/h完全是靠牵引电动机变成了发电机的运行状态，利用列车的巨大惯性产生电能，达到减速的效果.只有当列车速度降到90km/h以下，才开始实施第二阶段的机械制动.（1）电动机、发电机是利用什么物理原理制成的.(2)简述电动机的能量转化过程.（3）请你简要描述列车在第二阶段机械制动过程能量转化过程.（4）从能量的角度

5、分析，请你解释“利用列车的巨大惯性产生电能”应如何正确表达此话.