小学生寒假计划书范文3篇(最新篇).doc

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1、小学生寒假计划书范文3篇小学生寒假计划书范文3篇小学生寒假计划书范文篇一：快乐的寒假生活即将来临，在这个寒假里除了正常的作息外，还要好好安排学习，我和妈妈一起制定了寒假计划表，我要度过一个快乐开心的寒假。一.要及时完成学校的寒假作业，复习知识。二.要做个小小读书迷，坚持每天阅读。三.坚持日有所诵，每天诵读学校的诵读本和我自己的诵读本。四.我是小小书法家。我要将所学的要写的100字工整的写下来。五.坚持记录自己的心情和感受。六.预习新的课本，做到每天认识10个生字。七.坚持每天口算练习。八.我是妈妈的好帮手，帮妈妈做小家务。九.坚持每天运动，每天坚持跳绳

2、。十.每天学一句英语。小学生寒假计划书范文篇二：寒假就要开始了，根据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的寒假，为五年级有一个好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。第一条：每天早上6：第5页共20页00起床，晚上9：00睡觉。第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段;第四条：每周1篇命题作文;周记一周一篇，完成时间自选。第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时天;第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。第七

3、条：语文、数学的作业要同步进行。第七条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。另外，对于我的压岁钱，我要拿出20%作流动资金，30%交学费。50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。小学生寒假计划书范文篇三：一、寒假时间安排第5页共20页XX年小学寒假，自1月19日始至2月28日止，3月1日开学;教师假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。寒假期间，中小学召集日全市统一规定为1月29日、2月9日、2月26日。二、作业要求1、开展研究性学习活动。围绕感恩责任，进行我的成

4、长足迹研究活动，同时还可以发挥自身优势自定研究主题。开展课题研究、论文撰写和小发明创造。开学后学校要组织专门的研究性学习报告会，展示学生的研究性学习成果。开学后各班级内进行优秀小制作评选，并上交学校1份。上交时间第三次召集日。2、深化做一个有道德的人主题实践活动，从孝敬父母、尊敬长辈出发，为父母、长辈或社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感，体会和谐家园的温暖。1~3年级以爱父母为主题，写心得体会或童谣。开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。3、开展阳光体育健身活动，坚持每天锻炼一小时，形成良好的生活习

5、惯，认真完成假期手册上规定的锻炼4、在假期里，通过参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，参加社会实践、社区服务和社会调查等形式，增强爱国主义意识。4~6年级以爱家乡为主题，每人写心得体会，开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。第5页共20页5、开展影评、读书征文活动，书目见。开学后3~6年级以班级为单位上交影评和读后感。每班至少5篇。上交时间第三次召集日。6、开展手拉手活动，与身边外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾等小伙伴结对子，为他们送去新年真挚的关心和祝福，为困难家庭和需要帮助的小伙伴提供援助。如开展为

6、手拉手小伙伴写一封信或者与手拉手小伙伴进行一次家庭互访、为手拉手小伙伴制作一张祝福贺卡或者送一份新年礼物、向手拉手小伙伴一个学习小窍门或生活好习惯、学习手拉手小伙伴身上的闪光点、与手拉手小伙伴共读一本好书并交流心得等活动。在假期开展红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集活动。同学们可以登录网，在首页上点击红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集栏目进入，以发帖的形式发布稿件。届时将评选出大连市十对最佳手拉手小伙伴，并将在媒体进行宣传。1~6年级以爱同学为主题写一篇心得体会，每班上交5篇优秀作品。上交时间第三次召集日。7、开展xx贺信精神学习活动和争当四个

7、好少年活动。在全校学生中开展征集争当四个好少年童谣活动。要求用自己的语言，表达对争当四个好少年的认识、理解和心声，要真实自然、生动活泼、琅琅上口、容易传诵。每篇童谣字数不限，开学后以班级为单位上交。4~6年级每班至少2篇。上交时间第三次召集日。第5页共20页8、团市委、市少工委与《少年大世界》杂志共同开展了中华传统文化知识竞赛。试题刊登在《少年大世界》XX年1-2期合刊上，分为小学低年级组和小学高年级组。同学们要积极参加知识竞赛活动，试卷可直接报送到大连市青少年刊社302室《少年大世界》编辑部，信封注明中华传统文化知识竞赛字样。第三次召集日，各班统计参

8、赛人数，统一上报。备注：学校图书馆、操场、电脑室开放时间另行通知。小学生寒假计划书范文篇四：2